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分析失败原因 再造家政专业 被引量:3
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第13期39-40,共2页
经上级批准,我校于2006年开办家政专业,招收初中毕业生,培养为城市居民服务的家政人员。但在招生时,填报家政专业者寥寥无几,报到学生凑不成班,只好取消。现就失败原因进行分析,并提出相应对策。
关键词 家政专业 失败原因 就业前景
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中职生如何克服社交语怯 被引量:1
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2009年第6期37-38,共2页
1问题 1.1不敢口头交流 有的学生不敢讲话,沉默寡言;怕多讲话,顾虑“言多必失”;怕讲不好话,别人讥笑;在课堂上不敢大声回答教师的提问;不敢在大庭广众之下发言,在小组讨论会上讲话也十分紧张。
关键词 中职生 社交 语怯
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文化基础差 三年制护生的课怎么教 被引量:1
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第18期95-96,共2页
中考像是一面筛子,筛面上的学生大多进了高中,筛面下的学生不得已上了职校。由于这些学生的文化课基础差,理解力差,给教师上课带来了很多困难。
关键词 三年制 护生 教学
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中专学生干部队伍建设改革初探 被引量:1
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2006年第18期35-35,共1页
建设和培养一支过硬的学生干部队伍,班主任的担子就轻了一半。笔者在实践中深有体会。 1选干部,改伯乐相马为“田忌赛马” 以前,新生入学后,都是班主任当伯乐,翻档案,查记录,然后确定学生干部。这样做虽然有一定的依据,也很省事... 建设和培养一支过硬的学生干部队伍,班主任的担子就轻了一半。笔者在实践中深有体会。 1选干部,改伯乐相马为“田忌赛马” 以前,新生入学后,都是班主任当伯乐,翻档案,查记录,然后确定学生干部。这样做虽然有一定的依据,也很省事,但凭档案选人,未免选不准。指定的学生干部有的能力很差。不能胜任。现在,笔者变伯乐相马为“田忌赛马”。俗话说得好:“是骡子是马拉出来遛遛”。怎么遛?一是通过学生自荐或联名推荐、当众演讲、全班测评等程序产生干部候选人。二是让候选人组织1-2次集体活动,全班学生观察其能力、特长、兴趣、责任感和奉献精神。三是在全班启动差额选举。学生干部从学生中来,有群众基础;经实践锻炼,学生干部就有了一定的工作经验;再到学生中去,学生干部就有一定的威信,说话有人听,办事有人应。落选的学生也心服口服。 展开更多
关键词 学生干部 队伍建设 改革
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中专生“项饰”文化亟待引导
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2002年第11期35-36,共2页
所谓"项饰",指挂在脖子上的小饰品.爱美之心,人皆有之.中专生大都是16~18岁,正处在世界观形成的关键时期,身心发育尚未成熟,社会阅历浅,识别能力差,所以,挂什么样的"项饰",需要正确引导.
关键词 “项饰”文化 中专学校 唯物主义教育 审美意识教育 学校管理
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教育后进生 用好“五面镜子”
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2007年第17期47-48,共2页
教育后进生,班主任要用好“五面镜子”:一是用好望远镜,确立奋斗目标;二是用好显微镜,找出后进原因;三是用好放大镜。凸现闪光点;四是用好聚光镜,聚集散在精力;五是用好哈哈镜,正确处理同学关系。
关键词 教育 后进生 班主任 “五面镜子”
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论中职学校“双师型”师资的培养
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2009年第5期37-38,共2页
我校创办于1926年,是安徽省第一所护士学校,至今已有80多年历史。改革开放以来,学校注重理论联系实际以及“双师型”师资的培养,大约70%的教师,是深受学生欢迎的“双师型”教师。这里讲的“双师型”教师,是指中专卫校中既有医疗卫... 我校创办于1926年,是安徽省第一所护士学校,至今已有80多年历史。改革开放以来,学校注重理论联系实际以及“双师型”师资的培养,大约70%的教师,是深受学生欢迎的“双师型”教师。这里讲的“双师型”教师,是指中专卫校中既有医疗卫生理论知识,又有救死扶伤的实际技能;既能上讲台讲课,又能上手术台手术的专门科学技术人才。 展开更多
关键词 中职学校 “双师型”师资 培养
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营造晚自习的安静氛围
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第11期47-47,共1页
晚自习是教学的重要环节,其主要任务为:做作业,巩固所学内容;复习旧课,温故知新;预习新课,做到心中有数。但有些学生在上晚自习时,不看课文、不做作业,左顾右盼、心不在焉,甚至交头接耳、大声喧哗,导致其他学生无法安心学习... 晚自习是教学的重要环节,其主要任务为:做作业,巩固所学内容;复习旧课,温故知新;预习新课,做到心中有数。但有些学生在上晚自习时,不看课文、不做作业,左顾右盼、心不在焉,甚至交头接耳、大声喧哗,导致其他学生无法安心学习。晚自习不安静的表现主要有:一是开始时安静,过一会不安静;二是先有个别学生讲话,接着多数学生效仿;三是教师(班主任)巡视时安静,走后不安静。 展开更多
关键词 中专生 晚自习 安静氛围
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德育教学课堂提问的“八个要”
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第15期60-61,共2页
德育教学课堂提问要做到“八个要”:设计问题要合规、问题难度要相宜、提问方式要灵活、题型设计要多样、提问要面向全疆、要营造好的问答氛国、要及时点评答案、要认真做好“三备”。
关键词 德育 课堂教学 提问
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学生姓名演绎研究
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第22期157-158,共2页
对学生姓名进行诠释、合理想象、借名发挥,演绎其词义、语义、谐音等,并缀以相关的姓氏文化、志谱常识、文史知识,对传授知识、沟通信息、表达善意、激励上进、增强思想政治工作的表现力与亲和力有着诸多益处。
关键词 演绎 学生姓名 开发功能
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班主任不能不讲的10个故事
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作者 方晓舜 《卫生职业教育》 2008年第19期55-56,共2页
常见于报刊杂志的这10个故事,蕴涵着丰富的哲学思想和深厚的人文精神,对于我们做事、做人具有重要的教育意义。班主任在思想政治工作中,讲好这些故事,对帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观十分有益。
关键词 班主任 思想政治工作 故事
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中专生思想政治工作要在“六结合”上下功夫
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作者 方晓舜 陈玉兰 《卫生职业教育》 2006年第19期145-147,共3页
中专生思想政治工作要在“六结合”上下功夫,即结合学科教学,结合学生思想,结合解决实际问题,结合学校各项活动,结合学校管理,结合教师人格魅力去做,以求最佳效果。
关键词 中专生 思想政治工作 “六结合”
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春来舌尖野菜香
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作者 方晓舜 《社区》 2016年第11期62-62,共1页
春风送暖,草木繁茂。几场春雨过后,到处野菜飘香。
关键词 散文 《春来舌尖野菜香》 中国 方晓舜
原文传递
杏花,杏花
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作者 方晓舜 《社区》 2018年第8期42-42,共1页
农历二月叫杏月。村人说,最是一年春好处,又见二月杏花红。诗人说,“一树春风属杏花”,“活色生香第一流”。梅花迎春,桃李争春,杏花闹春。
关键词 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
原文传递
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