基于网络的证券与期货专业开放式综合实训平台建设研究

当前国内高职高专院校证券与期货专业的实训环境存在一定的不足,不能完全满足证券与期货专业实训所要求的实时性、开放性、互动性、综合性。文章对证券与期货专业的实训模式进行了探索,提出了建设基于网络的证券与期货专业综合实训平台,即以互联网和校园网为依托,将原先分散的、相互独立的实训项目集成在一个平台上,并以该平台为基础,建立开放式、互动式的教学模式。

高校财金类专业校外实训的困境与对策

高校财金类专业校外实训除了培养学生财金专业知识技能的硬技能以外,更注重培养学生的软技能,但难以量化的软技能约束了财金专业校外实训的开展。当前,高校财金类专业校外实训困境主要体现在校外实训基地数量不足、校外实训难以大规模开展和校外实训绩效不高三个方面。突破财金类专业实训困境的首要路径是大力拓展专业校外实训基地,其次是构建突破财金类专业校外实训约束的实训体系,同时以校内情景实训弥补财金类专业校外实训不足。

构建适应工学结合教育模式的课程体系

科学的课程体系是保证工学结合教育模式成功的关键。本文对当前构建适应工学结合教育模式的课程体系应遵循的原则进行探讨,并提出构建工学结合教育模式下课程体系的途径。

高校农村合作金融专业企业生产实际教学案例库构建

供销合作社具有开展农村金融服务良好的基础和独特的优势,供销合作社正大力参与农村金融市场,并取得了巨大成效。基于产教融合视角,以供销合作社服务农村金融市场的实践为基础,探讨了高校农村合作金融专业企业生产实际教学案例库构建的原则、内容以及流程。

跟随内部人交易能否带来超额收益——基于我国上市公司的实证分析

内部人指上市公司的高管、董事或大股东。内部人交易自己的股票,向市场传递了公司的真正价值和市场价格不一致的信号,尤其内部人购买本公司股票,其最直接的动因就是股票价格被低估了,因此普通投资者跟随内部人买入通常能获得超额收益。文中运用实证分析,发现在我国证券市场上确实存在跟随内部人买入会带来超额收益的现象,并且随着时间的推移,超额收益率逐渐增加。

沪深300股指期货与海外中国概念股指期货的竞争性分析

中国金融期货交易所即将推出以中国证券指数公司发布的沪深300指数为标的的股指期货,而以香港、新加坡、美国为代表的成熟金融市场已先期推出中国概念股指期货。无论从标的指数的相关性,还是从股指期货实际发展效果来看,香港交易所推出的恒生H股股指期货是所有海外中国概念股指期货中同沪深300股指期货竞争性最强的品种。未来我们可以通过股指期货产品的小型化、系列化、发展股指期权等方式进一步提高沪深300股指期货的竞争力。

当前我国金融业在发展低碳经济中的角色研究

在我国发展低碳经济既是贯彻科学发展观的必然选择,也是应对气候变化主动承担责任的具体体现。低碳经济的巨大前景对金融业而言,意味着历史性机遇的到来。当前尽管我国有极其丰富和极具潜力的碳减排资源和碳减排市场,但是碳资本与碳金融的发展落后。因此,金融业应通过制度创新、产品创新打破参与低碳经济的客观限制,逐步建立全方位的创新金融支持体系,在发展低碳经济中扮演更加积极的角色。

研发支出与资产专用性对企业绩效的影响——基于装备制造业上市公司实证分析

文章以2012-2013年为考察期,以我国装备制造业上市公司为研究对象,实证分析研发支出、资产专用性与企业绩效的关系。研究发现,研发支出与企业绩效有显著的正向关系,以长期资产占总资产比重来计量的资产专用性对企业绩效有抑制效果。

高职联盟协同创新探析——基于实训基地共建共享视角

高职联盟是高职院校与企业、行业等组建的合作联盟,旨在实现资源共享,提升高职教育竞争力。协同创新赋予高职联盟新的发展动力,协同创新要求高职联盟从当前简单的联盟合作机制发展到构建生态型自发性的高职联盟协同创新机制。生态型自发性高职联盟协同创新机制应以项目为载体,通过项目共建共享来实现,实训基地共建共享是高职联盟立足于现有资源进行协同创新的有效平台。

基于试点实践的中小企业私募债研究

中小企业私募债是指中小微型企业以非公开方式发行的公司债券,中小企业私募债的产生是解决我国中小企业融资难、建立多层次资本市场的需要。由于风险较高,中小企业私募债采用试点的方式逐步推进,在试点中出现了发债条件严格、债券收益率不高等现象。我国中小企业私募债将面临来自于风险的考验、流动性的考验以及对监管的考验。为了实现中小企业私募债市场的功能目标,应循序渐进推进试点,并在试点中加以政策引导来活跃市场,同时完善相关法律法规。

职业能力培养校园化视角下的证券与期货专业实训探索

从职业能力培养校园化视角,对高职院校证券与期货专业实训进行了研究。提出了建立校内证券与期货仿真交易环境,以模拟学生未来工作场所、工作流程,培养学生一线工作的职业能力;校企共同构建专业实训课程体系,共同开发专业实训教学资源,形成证券公司和期货公司全程参与的校内实训体系,校企共同育人,实现毕业生与就业岗位的零距离对接;通过组织开展证券与期货模拟比赛和学生社团的专业实践活动,来形成学生自主培养可持续发展的职业能力的环境。

产融结合促进制造业转型升级研究综述

本文对产融结合促进制造业转型升级进行了研究综述,鉴于当前中国正推进制造业高质量发展及转型升级,我们把研究重点放在观察产融结合对制造业企业绩效影响和对制造业技术创新影响两个方面。在全面梳理现有文献的基础上,我们指出了现有研究存在的局限性,并提出了进一步拓展相关研究的思路和方向。

高校精品课程共建共享的模式与策略

课程资源是高职院校开展专业规划与发展的前提和基础。高职院校之间在课程资源、课程教学上表现出较大的差异性,这种差异越大,就意味着高职院校之间的办学特色就丰富。据此,我们需要加大高职院校之间的联盟力度,完善精品课程建设体系,实现资源共建共享。文章从高职院校精品课程共建共享的意义出发,重点分析了资源共建共享的经典模式和现状,并提出了高职院校精品课程共建共享的策略。

产融结合与区域制造业升级研究——来自中国制造业上市公司的经验证据

本文选取2010-2016年A股市场上发生参股、控股金融机构事件的制造业上市公司作为实验组,采用倾向性得分匹配(PSM)方法获取对照组,采用双重差分法(DID)来考察产融结合对制造业升级的影响,我们发现产融结合促进了制造业上市公司的转型升级。从区域来看,产融结合对企业转型升级的影响在中部上市公司中更加显著,对东部地区上市公司也有正向促进作用,而这种作用在西部地区上市公司中却没有表现出来。

全球股市下跌对相关人民币理财产品的影响

全球股市大幅下跌对同股市相关的人民币理财产品产生了很大的影响,主要表现为以新股申购为标的的理财产品存在收益率下降风险,以国内A股和基金为标的的理财产品存在流动性风险,同境外股票或股票指数挂钩的结构性理财产品存在大面积损失风险等。在股市剧烈波动时,商业银行作为理财产品的出售方,可以通过创新、完善相关的产品来降低投资风险,保护投资者利益。

基于供应链模式的中小企业资产证券化模式研究

供应链模式是企业发展的新型模式,将供应链与企业融资相结合能为中小企业融资难问题提供一种解决之道。本文以此为论点,利用供应链模式来讨论中小企业资产证券化的模式方案,旨在提高证券化产品的评级,增强企业的竞争力,保证市场稳定发展。