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让学生走出困惑——浅议学生作文指导
1
作者
方有僖
《新课程学习》
2010年第4期151-151,共1页
随着学生年龄和阅历的增长,他们有了一定的写作体验,也掌握了一定的写作知识和技能,所以有的学生喜欢写作文,天马行空洋洋万言。
关键词
学生会
学生作文
心理问题
写作知识
学生年龄
作文指导
教师
浅议
老师
技能
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职称材料
题名
让学生走出困惑——浅议学生作文指导
1
作者
方有僖
机构
万安枧头中学
出处
《新课程学习》
2010年第4期151-151,共1页
文摘
随着学生年龄和阅历的增长,他们有了一定的写作体验,也掌握了一定的写作知识和技能,所以有的学生喜欢写作文,天马行空洋洋万言。
关键词
学生会
学生作文
心理问题
写作知识
学生年龄
作文指导
教师
浅议
老师
技能
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学生走出困惑——浅议学生作文指导
方有僖
《新课程学习》
2010
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