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学在深处筑牢思想基础 做在实处彰显新作为
1
作者
方有志
《兵团工运》
2018年第3期19-20,共2页
学习十九大精神,把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上,聚焦到作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大...
学习十九大精神,把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上,聚焦到作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上,聚焦到贯彻落实党的十九大重大决策部署上。
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关键词
中国特色社会主义思想
社会主要矛盾
生活需要
决策部署
习近平
聚焦
政治论
不平衡
下载PDF
职称材料
井冈山精神学习心得体会
2
作者
方有志
《兵团工运》
2017年第6期10-11,共2页
2017年3月22日至31日,我参加了兵团工会组织的第一期赴井冈山工会干部培训班。井冈之行,最重要的体会,就是对井冈山精神有了更加深刻的理解。井冈山精神是对民族精神的传承与发展,是中国革命精神之源。学习和弘扬井冈山精神,必须...
2017年3月22日至31日,我参加了兵团工会组织的第一期赴井冈山工会干部培训班。井冈之行,最重要的体会,就是对井冈山精神有了更加深刻的理解。井冈山精神是对民族精神的传承与发展,是中国革命精神之源。学习和弘扬井冈山精神,必须准确把握其精神实质,把革命传统与时代发展相结合,并使之转化为推动工作的不竭动力。
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关键词
井冈山精神
学习
得体
工会组织
干部培训班
民族精神
革命精神
精神实质
下载PDF
职称材料
谈企业潜亏的内在因素及对策
3
作者
吴杰
方有志
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
1999年第4期38-40,共3页
潜亏问题一直是困扰国有企业的一个顽症。文中从库存、资金、设备、开支及管理等五个方面剖析了企业潜亏的原因,并提出以推行“零库存”、活化资金及加强财务管理为重点的解决对策。
关键词
企业潜亏
原因
对策
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职称材料
建构主义理论在康复治疗技术专业实践教学中的思考
4
作者
黄永平
张时争
+2 位作者
潘淳
刘华高
方有志
《科技创新导报》
2014年第7期154-154,共1页
在康复治疗技术专业实践教学中以建构主义理论为指导,优化多媒体辅助教学,创设综合性案例并与床边教学结合起来,开展讨论式实验教学,对激发学生的学习积极性,挖掘潜力,主动建构知识,增强学习效果起到非常明显的效果。
关键词
建构主义理论
康复治疗技术专业
实践教学
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职称材料
题名
学在深处筑牢思想基础 做在实处彰显新作为
1
作者
方有志
出处
《兵团工运》
2018年第3期19-20,共2页
文摘
学习十九大精神,把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上,聚焦到作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上,聚焦到贯彻落实党的十九大重大决策部署上。
关键词
中国特色社会主义思想
社会主要矛盾
生活需要
决策部署
习近平
聚焦
政治论
不平衡
分类号
D092.7 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
井冈山精神学习心得体会
2
作者
方有志
机构
十一师工会
出处
《兵团工运》
2017年第6期10-11,共2页
文摘
2017年3月22日至31日,我参加了兵团工会组织的第一期赴井冈山工会干部培训班。井冈之行,最重要的体会,就是对井冈山精神有了更加深刻的理解。井冈山精神是对民族精神的传承与发展,是中国革命精神之源。学习和弘扬井冈山精神,必须准确把握其精神实质,把革命传统与时代发展相结合,并使之转化为推动工作的不竭动力。
关键词
井冈山精神
学习
得体
工会组织
干部培训班
民族精神
革命精神
精神实质
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
谈企业潜亏的内在因素及对策
3
作者
吴杰
方有志
机构
辽阳市节能技术中心
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
1999年第4期38-40,共3页
文摘
潜亏问题一直是困扰国有企业的一个顽症。文中从库存、资金、设备、开支及管理等五个方面剖析了企业潜亏的原因,并提出以推行“零库存”、活化资金及加强财务管理为重点的解决对策。
关键词
企业潜亏
原因
对策
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
建构主义理论在康复治疗技术专业实践教学中的思考
4
作者
黄永平
张时争
潘淳
刘华高
方有志
机构
安徽人口职业学院
出处
《科技创新导报》
2014年第7期154-154,共1页
文摘
在康复治疗技术专业实践教学中以建构主义理论为指导,优化多媒体辅助教学,创设综合性案例并与床边教学结合起来,开展讨论式实验教学,对激发学生的学习积极性,挖掘潜力,主动建构知识,增强学习效果起到非常明显的效果。
关键词
建构主义理论
康复治疗技术专业
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学在深处筑牢思想基础 做在实处彰显新作为
方有志
《兵团工运》
2018
0
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职称材料
2
井冈山精神学习心得体会
方有志
《兵团工运》
2017
0
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职称材料
3
谈企业潜亏的内在因素及对策
吴杰
方有志
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
1999
0
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职称材料
4
建构主义理论在康复治疗技术专业实践教学中的思考
黄永平
张时争
潘淳
刘华高
方有志
《科技创新导报》
2014
0
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