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试论如何解决农机维修难题
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作者 方林峰 《科技创新导报》 2012年第16期69-69,共1页
近年来,随着我国经济的快速发展,整体经济实力进一步增强,国家对农业进行大力扶持,农业发展呈现出一派欣欣向荣的景象,农业机械得到了广泛运用。本文以当前农机的大规模应用为背景,分析了农机在使用过程中维修难问题产生的原因,并结合... 近年来,随着我国经济的快速发展,整体经济实力进一步增强,国家对农业进行大力扶持,农业发展呈现出一派欣欣向荣的景象,农业机械得到了广泛运用。本文以当前农机的大规模应用为背景,分析了农机在使用过程中维修难问题产生的原因,并结合自己的思考,就这一问题给出了一些建议与意见,希望能对农机在我国更大规模、更好的应用起到一定的帮助作用,促进农业更好更快的发展。 展开更多
关键词 农机 维修难题 政策 管理
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公众感知视角下的城市雾霾治理绩效评估——基于湖州的实证调查 被引量:3
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作者 何静娜 王锋 方林峰 《农村经济与科技》 2016年第19期252-255,共4页
随着工业化进程的加快,我国很多城市空气质量不容乐观,为此政府推出一系列治霾政策。已有研究主要探讨城市雾霾的成因、危害和防治措施等方面,缺少对治霾绩效的深入评估,特别是从公众感知视角的绩效评估。以湖州为例,通过对400位居民的... 随着工业化进程的加快,我国很多城市空气质量不容乐观,为此政府推出一系列治霾政策。已有研究主要探讨城市雾霾的成因、危害和防治措施等方面,缺少对治霾绩效的深入评估,特别是从公众感知视角的绩效评估。以湖州为例,通过对400位居民的雾霾认知和治霾政策满意度的实证调查发现:大多数居民对雾霾的了解深度不够,但对雾霾的形成原因和危害的认知较为全面;行政机关、私企、自由职业者比其他群体对空气质量更为敏感;近五成的居民对空气质量评价偏低,超七成的居民认为空气质量改善不明显;只有四成多居民认同治霾政策落实到位且有成效;在大气污染治理政策数据的公开透明度以及监督检查曝光度方面,公众的满意度也不高,只有四成到五成之间。而防治机动车污染政策的公众满意度也只有四成多。为此,在空气污染治理方面,政府除了要继续加强工业废气和机动车尾气污染防治,解决交通堵塞和新能源机动车推广不足的问题,更为关键的是必须加强绩效考核和执法监督,并实时公布进展情况,提高透明度。 展开更多
关键词 雾霾 社会调查 政策 绩效评估
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乡村公共文化的治理的现状——以浙江省为例
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作者 方林峰 《农村实用技术》 2019年第12期3-4,共2页
随着经济发展与城市化进程不断地加快,乡村经济和文化不断呈现衰落的现象,乡村文化呈现出经济与文化发展不匹配,乡村文化呈现出传统文化的逐渐遗失。乡村振兴离不开乡村文化的振兴,为了解决乡村文化现存的问题,我国实行乡村振兴的战略,... 随着经济发展与城市化进程不断地加快,乡村经济和文化不断呈现衰落的现象,乡村文化呈现出经济与文化发展不匹配,乡村文化呈现出传统文化的逐渐遗失。乡村振兴离不开乡村文化的振兴,为了解决乡村文化现存的问题,我国实行乡村振兴的战略,从乡村文化建设的顶层设计,到村民组织自我服务的一系列配套措施急需构建。乡村振兴不仅仅关注乡村经济的繁荣发展,更加关注乡村文化的发展。关注乡村文化的发展关乎到政府行政权威的树立、社会的安定有序、村民的切实利益。 展开更多
关键词 乡村文化 农村治理 乡村振兴
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印染废水深度处理药剂选型及工艺运行研究
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作者 项丰云 方林峰 《商业2.0(经济管理)》 2021年第3期0327-0327,共1页
印染废水深度处理效果,直接影响我国水源污染防治效果。若能合理选择处理药剂与工艺,将提升印染废水净化率。在此 之上,本文简要分析了印染废水深度处理工艺的运行原理,并围绕印染废水深度处理药剂选型实验,验证处理工艺的可行性,进而为... 印染废水深度处理效果,直接影响我国水源污染防治效果。若能合理选择处理药剂与工艺,将提升印染废水净化率。在此 之上,本文简要分析了印染废水深度处理工艺的运行原理,并围绕印染废水深度处理药剂选型实验,验证处理工艺的可行性,进而为 我国印染废水处理工作带来新指引。 展开更多
关键词 印染废水 深度处理 气浮工艺
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如何正确理解1°的来历
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作者 许含英 方林峰 《小学数学教师》 2021年第1期77-77,共1页
1°是角的基本度量单位,如何让学生正确理解1°的来历?可以设计这样的教学活动。一、复习:如何量线段的长度出示一条长5厘米的线段。提问:要知道这条线段有多长,怎么办?用尺子量。谁会量?请学生测量。小结:线段的起点和尺子的0... 1°是角的基本度量单位,如何让学生正确理解1°的来历?可以设计这样的教学活动。一、复习:如何量线段的长度出示一条长5厘米的线段。提问:要知道这条线段有多长,怎么办?用尺子量。谁会量?请学生测量。小结:线段的起点和尺子的0刻度线重合,线段的另一个端点对着5厘米刻度线。如果把1厘米长的线段看作一条"小线段",那么大线段里包含5条这样的"小线段"。也就是说,这条线段的长度有5个1厘米,就是5厘米。 展开更多
关键词 刻度线 度量单位 教学活动 线段 尺子 来历 正确理解
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