物理化学实验改进:原电池电动势与液接电势的测定

本文针对原电池电动势测定实验中被忽略的液接电势,设计了一套测定原电池总电动势的实验装置,将其纳入实验内容,并引入液接电势、可逆电池电动势与原电池总电动势的关系的探究。改进装置简单、成本低,所测液接电势具有较好的稳定性、重现性。改进后的实验更完整、真实地体现了原电池总电动势的组成,而并非仅局限于可逆电池电动势的测定,有助于学生建立完整、正确的原电池认知和电化学知识体系。此外,测出的浓差液接电势可应用于离子迁移数的计算,将电动势法测离子迁移数融入教学,实现课程融合,提升学生对知识的综合运用能力。

固体酸催化光异构化合成富马酸二甲酯

马来酸酐与甲醇在五水四氯化锡催化下发生酯化反应,所得产物马来酸二甲酯在光和溴存在下异构化成富马酸二甲酯。n(马来酸酐)∶n(甲醇)∶n(四氯化锡)为1.0∶5.0∶0.114时,回流反应3h,该富马酸二甲酯收率达90.3%。比较了几种不同固体酸催化合成富马酸二甲酯的催化活性,结果表明该法操作方便,反应条件温和,产物收率高。

非汞电极溶出伏安法及其生物分析应用新进展

该文简要综述了非汞电极(铋膜电极、锑膜电极、欠电位沉积相关的贵金属电极、其它惰性电极)阳极溶出伏安法测定重金属离子及其生物分析应用的研究新进展,引用文献45篇。

己二酸二丁酯制备方法研究进展

评述了对甲苯磺酸、氨基磺酸、强酸性阳离子交换树脂、六水三氯化铁、五水四氯化锡、十二水合硫酸铁铵、硫酸铜、一水硫酸氢钠、硫酸钛、固体超强酸、杂多酸、HZSM-5分子筛和锆酸酯催化制备己二酸二丁酯的方法,这些催化剂是合成己二酸二丁酯的良好催化剂,具有实际应用意义.

用无机硅钛原料合成无铝Ti-β分子筛的研究

Ti- β zeolite has been successfully synthesized by using fumed silica and TiCl 3 as silicon and titanium sources respectively under the hydrothermal conditio ns.Because inorganic Si and Ti compounds instead of relative organic metal comp ounds were used in the synthesis of Ti- β ,and then a tedious hydrolysis procedure of organic metal compounds was avo ided,the gelatin time was reduced,the synthesis process was simplified and eas ily reproduced.Importantly,the synthesized Ti- β zeolite,which was characterized by XRD,FT-IR,UV-Vis and DTA,didn’t ex ist TiO 2 crystals and had a good quality.

加强科学管理 建设节约型实验室

围绕进行科学管理、从多种途径出发搞好实验室的节约工作这一主题开展了讨论,希望通过一些努力为实验室的进一步发展和建设节约型社会做出贡献。

以培养主动性为重点谈分析化学实验教学改革

本文探讨了分析化学实验在教学思想、教学内容和教学方法上的改革。以实验“水中总硬度的测定”

动力学涂层毛细管电泳分离双链脱氧核糖核酸片段

以异丙醇为聚合反应链转移试剂，水相法合成了短链聚Ｎ，Ｎ－二甲基丙烯酰胺（ＰＤＭＡ）。研究表明该聚合物能在毛细管内壁形成稳定的动力学涂层，从而有效地抑制电渗流和毛细管内壁与ＤＮＡ的作用。这种介质被成功地应用于ＤＮＡ片段的高效分离。

微视频在分析化学理论及实验教学改革中的应用探究

改变传统分析化学理论和实验教学中以单一讲授和简单模仿为特征的学习模式是分析化学理论和实验教学改革的趋势。通过对教学中关键知识进行微视频的设计和录制,并将其巧妙融入教学当中,可以有效地提高学生学习分析化学的兴趣和效率。与传统教学相比,视频教学资源与传统教学模式的有机结合能够更好地激发学生的兴趣,培养学生解决问题的能力,培养良好的学习习惯。

气相色谱碳数规律中A,B′值与柱温的关系

从ｌｎｋ′（ ｎ） ＝ Ａｎ ＋ Ｂ′和ｌｎｋ′（ ｎ） ＝ － ΔＨｎ／（ ＲＴ）＋ ΔＳ′ｎ／ Ｒ 的关系式中，推导出了Ａ、Ｂ′值与柱温的关系式，并在不同的色谱柱上进行了验证．得知在一般固定液上，Ａ和Ｂ′值与柱温倒数（１／ Ｔ）有着良好的线性关系，且Ａ值随柱温升高而减小，Ｂ′值随柱温升高而增大．

氨基磺酸催化合成对羟基苯甲酸正丁酯

在氨基磺酸存在下,由正丁醇和对羟基苯甲酸合成了高收率的对羟基苯甲酸正丁酯.研究了反应的影响因素和催化剂的重复使用性能.当对羟基苯甲酸、正丁醇和氨基磺酸的物质量比为1:4:0.41,回流分水3h,酯收率达97.9%.表明氨基磺酸是合成对羟基苯甲酸正丁酯的良好催化剂.

多媒体辅助双语分析化学实验教学模式探索

"分析化学实验"是高等学校化学专业的基础实验课程之一,对于培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度以及帮助其树立严格的"量"的概念具有重要的作用。依托多媒体辅助双语授课形式构建了新型分析化学实验教学模式。多媒体技术的应用加强了学生对分析化学基础理论的巩固和对实验细节的掌握,双语教学的实施提高了学生专业英语水平。预习考查、原始实验数据网上录入等环节增强了实验课教学效果,培养了学生严谨、求实、细致的科学素养。

二甲苯酚橙分光光度法测定水样中的钙

在pH值为 10 .8的NH3 NH4Cl缓冲溶液介质中 ,Ca2 + 与二甲苯酚橙 (XO)及溴化十六烷基吡啶 (CPB)生成蓝色的三元配合物 ,其组成比例约为n(Ca2 + ) n(XO) n(CPB) =1 2 6 ,其最大吸收波长为 6 10nm ,表观摩尔吸光系数为 4.2 0× 10 4L·mol- 1 ·cm- 1 .Ca2 + 含量在 0～ 0 .6 0 μg mL范围内符合比尔定律 .相对标准偏差≤ 3.7% .

多波长线性回归紫外光度法同时测定酱油和食醋中的苯甲酸及山梨酸

目的介绍用多波长线性回归紫外光度法同时测定苯甲酸及山梨酸。方法样品用乙酸乙酯萃取，再用碳酸氢钠反萃取。测定六个波长处的吸光度值后进行回归计算分析。结果分析了酱油及食醋中苯甲酸及山梨酸的含量，回收率为９５８％～１０６４％。结论此法克服了“国标”法中用薄层分离法时繁琐的分离手续，比卡耳曼滤波算法测苯甲酸及山梨酸计算简便，结果更准确，可用于其它食品中苯甲酸及山梨酸含量的测定。

一种计算保留指数的新公式的推导和讨论

分别从ｌｎｋ′ｎ＝Ａ·ｎ＋Ｂ′和Ｉｉ＝１００ｎ＋ｌｎｔ′Ｒ（ｉ）－ｌｎｔ′Ｒ（ｎ）ｌｎｔ′Ｒ（ｎ＋１）ｌｎｔ′Ｒ（ｎ）推导出利用色谱热力学函数计算保留指数（Ｉ）随柱温（Ｔ）变化的关系式Ｉｉ＝ａ′＋ｂ′Ｔｃ′＋Ｔ。实验证明：在一般气液色谱柱使用的温度范围内，不但可按该式准确地计算和预测各种物质在不同柱温下的保留指数，而且可利用该式中的常数ａ′ｂ′ｃ′判断各种物质保留指数随柱温的变化系数（Ｉ／Ｔ）的正负和求解Ａｎｔｏｉｎｅ型双曲函数式Ｉｉ＝ａ＋ｂｃ＋Ｔ中的常数项ａ、ｂ、ｃ。

用导向剂法合成Fe-β沸石

用导向剂法合成了Fe β沸石,采用XRD、FT IR、TEM技术对合成的Fe β沸石进行了表征.因为只在合成Fe β沸石的导向剂中加入有机模板剂TEAOH,而在合成Fe β沸石的反应混合物中只加入少量导向剂,不必再加有机模板剂,从而大大减少了有机模板剂TEAOH的用量,大幅度降低了Fe β沸石的合成成本,使其更适用于工业化生产.另外,所制备的Fe β沸石导向剂在室温下放置40d以上,仍有很强的结构导向作用.

Antoine式中常数项的一种求解方法

利用色谱热力学函数求解保留指数（Ｉｘ） 与柱温（ Ｔ） 之间的Ａｎｔｏｉｎｅ 型双曲函数关系式Ｉｘ ＝ ａ＋ ｂＴ＋ ｃ中的常数项ａ，ｂ，ｃ，其解法较为简单；由它们计算出来的保留指数准确可靠误差小，各溶质的Ｉ～ １Ｔ＋ ｃ线性关系的相关系数的绝对值均在０ ．９９９ 以上；所求解出来的ａ，ｂ，ｃ 值，只与固定液有关，而与正构烷烃的碳数无关，从而在计算保留指数时不受内插法ｌｎ ｔ′Ｒ（ ｎ） ＜ｌｎ ｔ′Ｒ（ ｘ） ＜ｌｎ ｔ′Ｒ（ ｎ＋ １）的限制．

导数-比光谱法同时测定酱油及食醋中的山梨酸和苯甲酸

介绍用导数 -比光谱法同时测定酱油及食醋中的山梨酸和苯甲酸 .样品用乙酸乙酯作萃取剂 ;用Na2 HPO4 溶液为反萃取剂 ,测定五个波长处的吸光度后进行导数 -比光谱法计算分析 .分析了酱油及食醋中的山梨酸和苯甲酸加标的含量 ,回收率为 96 .2 5 %～ 10 2 .2 5 % .此法克服了“国际法”中繁琐的分离手续 ,比卡尔曼滤波算法及多波长线性回归计算简便 ,结果准确 ;

反萃分散组合液膜分离提取氨基酸

建立了分离提取蛋氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸和色氨酸的磷酸二(2-乙基己基)酯(D2EHPA)-煤油-HCl反萃分散组合液膜体系,考察了料液相pH值、载体D2EHPA浓度、液膜相与反萃相体积比、反萃相组成、料液相与反萃分散相流速、传输时间以及支撑膜重复使用次数对氨基酸渗透系数和传输效率的影响。在优化的条件下,建立的反萃分散组合液膜体系对4种氨基酸均可以获得大于35%的传输效率,其中色氨酸和亮氨酸的传输效率超过了79%,且传输效率呈Et,Trp>Et,Leu>Et,Phe>Et,Met的趋势。支撑膜重复使用25次,对氨基酸的传输效率没有明显改变。建立的液膜体系对考察的氨基酸展示了较高传输效率和优越的传输选择性,是一种简单和环境友好的分离技术。

磺基水杨酸合铜配合物组成和稳定常数测定实验的改进

改进了教学实验中常用的磺基水杨酸铜配合物组成和稳定常数的测定方法,提出一种使用六亚甲基四胺-硝酸缓冲溶液控制体系pH的方法,预先配制磺基水杨酸的二钠盐溶液,省去强酸强碱反复调节溶液pH的过程,简化了实验操作。在pH 5.60时测得磺基水杨酸铜配合物的条件稳定常数为3.6×10~3,并推出其稳定常数为K_(CuL)=3.6×10~9,与文献值K_(CuL)=3.3×10~9基本一致。