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浅谈如何培养低年级学生自主、合作、探究学习
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作者 方治燕 《魅力中国》 2013年第7期101-101,共1页
课程标准倡导自主、舍作、探究的学习方式。就如何培养低年级学生自主、合作、探究学习意识?谈谈自己的见解。
关键词 学生 自主 合作 探究
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