期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何培养低年级学生自主、合作、探究学习
1
作者
方治燕
《魅力中国》
2013年第7期101-101,共1页
课程标准倡导自主、舍作、探究的学习方式。就如何培养低年级学生自主、合作、探究学习意识?谈谈自己的见解。
关键词
学生
自主
合作
探究
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养低年级学生自主、合作、探究学习
1
作者
方治燕
机构
陕西省安康市汉滨区茨沟镇景家小学
出处
《魅力中国》
2013年第7期101-101,共1页
文摘
课程标准倡导自主、舍作、探究的学习方式。就如何培养低年级学生自主、合作、探究学习意识?谈谈自己的见解。
关键词
学生
自主
合作
探究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何培养低年级学生自主、合作、探究学习
方治燕
《魅力中国》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部