基于内容分析法的国内智慧课堂现状及概念研究

最近几年,教育事业快速发展,传统的教学方式已经无法去满足当前需求,各种教学改革试验遍地开花,智慧教育则是其中一个重要的方向。通过内容分析,全面了解智慧课堂的现状以及概念将有利于加快智慧教育改革的步伐。本文主要采用内容分析方法,所选取的样本为知网当中有关于“智慧课堂”的文献,主要分析的方向为期刊数量、分布地区、作者所在区域以及研究的领域,找出2014年-2018年国内有关于智慧课堂需待解决的存疑,从中给出一些解决的方法和建议,希望对在教育改革的教育工作者带来一些新的参考。