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优化数学教学途径的探究
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作者 方海针 《现代农村科技》 2013年第10期64-65,共2页
优化数学教学的途径有很多,笔者从改变备课方法,做到学情与知识并重;落实新课程理念,改变传统师生课堂定位;重视课堂训练,掌握学生课堂学习效果,三个方面进行阐述。
关键词 课堂教学 备课方法 新课程理念 课堂训练
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