泉州市重点景区旅游气象适宜度评价研究

利用1990—2020年泉州市6个国家站的基本气象数据,分析泉州市旅游气象适宜度的月份、季节分布规律,并采用赋权求和方法建立了旅游气象综合指数评分表,对旅游活动的适宜性进行综合评定。结果表明,泉州市一年中最适合开展旅游活动的季节是秋季,其次是春季和冬季,夏季最不适合旅游;全市多年平均舒适日数占全年总日数60%以上,除7—9月外,其余各月全市平均舒适日数均在当月总日数一半以上。该预报结果可推广应用,服务于景区。

核心素养视域下小学生数学推理能力的培养途径

培养小学生数学逻辑推理能力应当始终是小学数学教学的重要任务.数学教师可以从核心素养的角度出发,树立数学学科的生成意识,建立数学核心素养意识;关注学生学习的情境,重视学生的直接经验;积极组织并指导学生完成数学实践活动;鼓励学生勇于创新,重视数学教学中的师生对话.

新型自动气象站对夜间农业气象的观测

结合新型自动气象站投入使用以来夜间天气现象观测经验,探讨如何做好夜间农业气象观测工作,以保证天气现象观测数据的准确、完整,更好地为农业生产等服务。

基于EMD的惠安县气温的多时间尺度分析

利用EMD方法对崇武国家基准气候站1954—2013年气温序列进行分解,分析惠安县气温多时间尺度变化特征。结果表明,近60年惠安县年平均气温、年平均最高气温和年平均最低气温均呈上升趋势。年平均气温在20世纪80年代前上升缓慢,20世纪80年代后上升显著,变化过程起主要作用的是准3年、准6年和准13.5年时间尺度变化周期;年平均最高气温变化过程起主要作用的是准3年、准21年和准8年时间尺度变化周期;年平均最低气温变化过程起主要作用的是准57年和准2.5年时间尺度变化周期;年平均气温与年平均最高气温年际变化频繁,起主导作用的都是准3年周期波动,年平均最低气温年际变化较平缓,起主导作用的是准57年周期波动。

惠安县秋季马铃薯栽培气候条件分析

根据马铃薯生长条件,结合惠安县崇武国家基准气象站1981—2010年气象资料分析得出,惠安县气候资源适宜大面积长期发展马铃薯栽培,但个别年份霜冻、干旱等气象灾害影响马铃薯正常生长及产量形成,应加以防范。

泉州市2016年6月15—16日强降雨天气过程分析

利用自动站资料、常规天气资料及NCEP再分析资料等相关资料,对泉州市2016年6月15—16日强降雨天气过程进行分析。结果表明,此次强降雨天气过程是副热带高压及冷空气交绥,强盛偏南暖湿气流与冷空气共同作用产生的。

恶劣天气地面测报工作观测与技术处理方法初探

恶劣天气主要包括大雾、暴雨、强降雪、大风、冻害和冰雹等,提高恶劣天气地面测报工作观测技术是确保恶劣天气地面测报准确度的前提,本文将初步探索恶劣天气地面测报工作观测与技术处理方法,并提出个人见解。

综合气象观测技术要点分析及质量提升对策

本文首先简要探讨了开展综合气象观测业务的重要性,接着重点分析了综合气象观测技术要点,最后给出了几点提升综合气象观测质量对策,仅供相关部门进行参考.

气象灾害对惠安县设施农业的影响分析

介绍惠安县主要气象灾害台风、大风、暴雨洪涝和低温连阴雨,分析各气象灾害对设施农业带来的影响,并提出相关防御对策,为设施农业的发展提供可靠的气象服务保障。

2016年17号台风“鲇鱼”天气过程分析

对2016年17号台风"鲇鱼"的路径及天气形势进行了分析,并总结了该次台风对福建省惠安县造成的影响。