高等教育国际化背景下广西高校英语教师跨文化交际能力培养路径

跨文化能力的培养是高校外语教学中目标之一,在推动高等教育国际化进程中,建设具备跨文化知识与跨交际文化能力的教师队伍十分必要。因此,本文基于中国—东盟合作的契机,论述广西高校英语教师培养跨文化交际意识的必要性,以高校英语教师为主从跨文化意识、跨文化敏感性、跨文化行为三个角度,探讨广西地区高校英语教师跨文化交际能力发展的有效途径。