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贴近生活 联系实际 增强意识
1
作者
方玉锁
《小学科学》
2019年第1期148-148,共1页
一、引言实践课可以引导学生走出校门,走向社会,走向大自然,使学生们开阔眼界,增长知识;还可以把对学生的思想品德素质、文化知识素质、身体心理素质教育融为一体;有助于增强课程育人的整体功能,有利于全面落实课程培养目标。所以,在小...
一、引言实践课可以引导学生走出校门,走向社会,走向大自然,使学生们开阔眼界,增长知识;还可以把对学生的思想品德素质、文化知识素质、身体心理素质教育融为一体;有助于增强课程育人的整体功能,有利于全面落实课程培养目标。所以,在小学品德课中社会实践的策略探究显得尤为重要。
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关键词
贴近生活
文化知识素质
意识
引导学生
思想品德素质
心理素质教育
社会实践
培养目标
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题名
贴近生活 联系实际 增强意识
1
作者
方玉锁
机构
定远县花园湖小学
出处
《小学科学》
2019年第1期148-148,共1页
文摘
一、引言实践课可以引导学生走出校门,走向社会,走向大自然,使学生们开阔眼界,增长知识;还可以把对学生的思想品德素质、文化知识素质、身体心理素质教育融为一体;有助于增强课程育人的整体功能,有利于全面落实课程培养目标。所以,在小学品德课中社会实践的策略探究显得尤为重要。
关键词
贴近生活
文化知识素质
意识
引导学生
思想品德素质
心理素质教育
社会实践
培养目标
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
贴近生活 联系实际 增强意识
方玉锁
《小学科学》
2019
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