数学的思维迁移

在解题过程中，多数学生都能迅速地联想和使用已经掌握的知识和技能，有时还把一些需要解决的新问题，纳入曾经解决过的旧问题的范畴，表现出联想思维迁移的积极作用。

数学里的生死胡同——《分数大小比较》设计与分析

在解题时，一般情况下大多都能迅速地联想和使用已经掌握的知识和技能。还把一些需要解决的新问题，纳入曾经解决过的旧问题的范畴，表现出联想思维迁移的积极作用。