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题名“剪纸+写生”——大班新纸艺活动的实践探究
被引量:2
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作者
方玲娣
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机构
杭州市滨江区春波南苑幼儿园
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出处
《科教文汇》
2020年第2期143-144,共2页
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文摘
剪剪贴贴是幼儿园手工活动的重要组成部分,也是幼儿非常喜欢的一项活动[1]。那么,如何让幼儿在剪纸活动中充分发挥自主性和积极性,享受剪纸活动带来的快乐呢?本文结合大班幼儿的剪纸活动特点,以“自由出发,快乐为主”为主要目标,提出“剪纸+写生”的剪贴活动,通过创新审美感知、创新自由创作、创新成功体验三大创新,让幼儿在轻松自由的创作中发现美、表现美,培养幼儿的独创性,让幼儿在体验成功的快乐中,享受剪纸写生创作带来的快乐。
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关键词
剪纸
写生
创新设计
创造能力
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Keywords
paper-cut
sketch
innovative design
creative ability
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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