期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在中学排球传、垫球教学中巧用“网袋”
1
作者
方珊擎
《体育教学》
2002年第5期53-53,共1页
关键词
中学
体育教学
排球运动
垫球技术
教学方法
下载PDF
职称材料
谈谈体育课“候课”环节
2
作者
方珊擎
《新校园(上旬刊)》
2012年第3期131-131,共1页
体育课堂有着与其他学科不同的教学常规,其中明确要求学生上体育课要提前集合、整队,等候上课,教师在教案中或实际上课时也会要求学生整队做到快、静、齐。但是从常态情况下的体育课来看,等候上课这个环节往往容易被忽视或者“候课...
体育课堂有着与其他学科不同的教学常规,其中明确要求学生上体育课要提前集合、整队,等候上课,教师在教案中或实际上课时也会要求学生整队做到快、静、齐。但是从常态情况下的体育课来看,等候上课这个环节往往容易被忽视或者“候课”变成了学生单方面行为。有这样几个现象:上课信号响过之后,
展开更多
关键词
体育课堂
教学常规
其他学科
学生
上课
课时
教案
教师
下载PDF
职称材料
题名
在中学排球传、垫球教学中巧用“网袋”
1
作者
方珊擎
机构
江苏省靖江市斜桥中学
出处
《体育教学》
2002年第5期53-53,共1页
关键词
中学
体育教学
排球运动
垫球技术
教学方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈体育课“候课”环节
2
作者
方珊擎
机构
靖江市斜桥中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第3期131-131,共1页
文摘
体育课堂有着与其他学科不同的教学常规,其中明确要求学生上体育课要提前集合、整队,等候上课,教师在教案中或实际上课时也会要求学生整队做到快、静、齐。但是从常态情况下的体育课来看,等候上课这个环节往往容易被忽视或者“候课”变成了学生单方面行为。有这样几个现象:上课信号响过之后,
关键词
体育课堂
教学常规
其他学科
学生
上课
课时
教案
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在中学排球传、垫球教学中巧用“网袋”
方珊擎
《体育教学》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
谈谈体育课“候课”环节
方珊擎
《新校园(上旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部