高中化学实验创新设计——以氨气的喷泉实验为例

氨气是一种常见的气体，无色有强烈的刺激性气味，密度小于空气的密度，极易溶于水，是一种可以和酸反应的碱性气体．为了让学生对氨气的性质有更直观的认识和增加课堂的生动性，教师在授课时往往会选择进行喷泉实验．但传统的喷泉实验，过程烦琐且易失败，为了创建高效的化学课堂，教师必须对这一实验进行改良和创新，简化实验步骤，让其更易于操作。

高中阶段班级管理中的道德教育

高中生面临高考的压力学习任务非常繁重,处于心理发育的敏感期,情绪容易受到外界因素的影响。我国当前很多高中教师对道德教育并不重视,高中阶段班级管理中缺乏道德教育,对于高中生综合素质的培养十分不利。本文着重对高中阶段班级管理中的道德教育进行了详细的分析。