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谈小学班主任素质和人格对学生心理健康的影响
1
作者
方碧珍
《好日子》
2021年第9期38-38,共1页
小学生的心理健康教育是我国青少年步入未来、建功立业的一个重要条件,培养小学生健康的身体和精神品质是小学生素质教育的一项重要内容。班主任的人格和素质对于小学生身心健康发展的作用和影响往往是长时间、潜移默化的,其中班主任性...
小学生的心理健康教育是我国青少年步入未来、建功立业的一个重要条件,培养小学生健康的身体和精神品质是小学生素质教育的一项重要内容。班主任的人格和素质对于小学生身心健康发展的作用和影响往往是长时间、潜移默化的,其中班主任性格的态度特点、情绪状况、意志状态等特点与班主任和学生身心健康状态之间的关系尤为密切。
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关键词
小学
班主任
学生
心理健康
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职称材料
小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略初探
2
作者
方碧珍
《好日子》
2021年第3期249-249,共1页
在小学语文教学中,阅读和写作教学是重中之重,是语文教学中的中心环节,阅读与写作具有相辅相成的作用,因此积极探索阅读与写作教学的融合方法是提高教学质量的重要举措。本文对小学语文教学中阅读与写作的融合方法进行探讨和研究。
关键词
小学语文
阅读与写作
教学融合
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职称材料
题名
谈小学班主任素质和人格对学生心理健康的影响
1
作者
方碧珍
机构
广东省惠州市惠东县稔山革新小学
出处
《好日子》
2021年第9期38-38,共1页
文摘
小学生的心理健康教育是我国青少年步入未来、建功立业的一个重要条件,培养小学生健康的身体和精神品质是小学生素质教育的一项重要内容。班主任的人格和素质对于小学生身心健康发展的作用和影响往往是长时间、潜移默化的,其中班主任性格的态度特点、情绪状况、意志状态等特点与班主任和学生身心健康状态之间的关系尤为密切。
关键词
小学
班主任
学生
心理健康
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略初探
2
作者
方碧珍
机构
广东省惠州市惠东县稔山革新小学
出处
《好日子》
2021年第3期249-249,共1页
文摘
在小学语文教学中,阅读和写作教学是重中之重,是语文教学中的中心环节,阅读与写作具有相辅相成的作用,因此积极探索阅读与写作教学的融合方法是提高教学质量的重要举措。本文对小学语文教学中阅读与写作的融合方法进行探讨和研究。
关键词
小学语文
阅读与写作
教学融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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1
谈小学班主任素质和人格对学生心理健康的影响
方碧珍
《好日子》
2021
0
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职称材料
2
小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略初探
方碧珍
《好日子》
2021
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