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提高大石桥市农村小学体育教学质量的思考与对策 被引量:2
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作者 方绳敏 《学周刊》 2017年第16期202-203,共2页
农村学校的体育教学工作是农村学校教育的重要组成部分,是对小学生实施素质教育,培养全面发展的社会主义接班人的重要途径与关键时期。因此,将小学生的体育锻炼能力基础打好尤为重要。所以,通过对辽宁省大石桥市农村小学体育教学现状进... 农村学校的体育教学工作是农村学校教育的重要组成部分,是对小学生实施素质教育,培养全面发展的社会主义接班人的重要途径与关键时期。因此,将小学生的体育锻炼能力基础打好尤为重要。所以,通过对辽宁省大石桥市农村小学体育教学现状进行调查研究,可以发现农村小学体育教学中存在不少问题,并据此提出建议,以对农村小学体育教学发展提供依据及参考。 展开更多
关键词 农村小学 体育 教学质量 对策
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浅谈如何提高农村低年级小学生语文阅读能力 被引量:2
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作者 方绳敏 《学周刊》 2017年第15期87-88,共2页
小学低年级是学生学习语文的起始阶段,也是培养小学生阅读能力的关键阶段。本文以辽宁省大石桥市建一镇中心小学为例,结合多年教学经验,从低年级小学生的性格特点和农村教学的实际出发,探究如何提高农村低年级小学语文阅读能力,旨在为... 小学低年级是学生学习语文的起始阶段,也是培养小学生阅读能力的关键阶段。本文以辽宁省大石桥市建一镇中心小学为例,结合多年教学经验,从低年级小学生的性格特点和农村教学的实际出发,探究如何提高农村低年级小学语文阅读能力,旨在为同类其他农村学校的教师在这方面提供一些参考意见。 展开更多
关键词 农村小学 语文阅读 能力 做法
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谈如何激发农村低年级小学生语文的学习乐趣
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作者 方绳敏 《才智》 2017年第14期77-77,共1页
低年级小学生注意力不集中、爱做小动作、思维跳跃、可塑性强,所学内容是否有趣是这个阶段小学生学习的主要动机之一,因此,以低年级小学生的性格特点为出发点,结合小学语文的教学内容与特点,如何激发低年级小学生学习语文的乐趣,是我们... 低年级小学生注意力不集中、爱做小动作、思维跳跃、可塑性强,所学内容是否有趣是这个阶段小学生学习的主要动机之一,因此,以低年级小学生的性格特点为出发点,结合小学语文的教学内容与特点,如何激发低年级小学生学习语文的乐趣,是我们每个语文老师在平时教学中都应该思考的重要问题。本人结合多年的教学与其他教师交流的经验,主要从多媒体教学和游戏化教学方式两方面出发,总结一些个人体会供大家商榷。 展开更多
关键词 农村小学 语文 乐趣 做法
原文传递
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