“1+X”证书制度背景下高职机电类专业人才培养模式研究

我国高职院校正处于职业教育转型改革的关键时期,“1+X”证书制度的提出与实施为高职院校的职业教育提供了发展改革的方向,确立了高职院校培养多元化复合型专业人才的培养目标和深化实践能力与素质教育结合的职业教育改革整体布局。机电类专业人才培养是我国实现制造强国梦的基础,针对“1+X”证书制度进行高职机电类专业人才培养的研究具有重要的研究价值和理论参考意义。通过分析“1+X”证书制度及当下高职院校机电类专业人才培养的现状,探究“1+X”证书制度背景下高职机电类专业人才培养的改革措施,从而为我国制造业的快速发展及制造强国的建设提供源源不断的复合型专业人才。

单片机课程的创客式教学改革与实践

创客式教学能够引导学生更好地主动学习,激发学生的创新力,将其应用在单片机课程教学中,是对该课程教学体系的又一次优化补充。在阐述创客式教学概念和单片机课程创客式教学改革意义及必要性的基础上,针对当下单片机课程教学中的问题,提出以创客式教学为主的教学改革实践意见,从而更好地推动单片机课程教学质量的提升和创客式教学理念的普及发展。

基于PSO-BP神经网络优化的汽车斗框注塑成型优化

针对塑件在注塑成型时,翘曲变形量和收缩率均较大的实际生产难题,利用神经网络预测的方法,对其注塑工艺参数进行优化,获得优质的塑件成品。采用粒子群算法(PSO)对BP神经网络进行了改进,并基于神经网络构建了注塑工艺参数与翘曲变形、体积收缩之间的预测模型。在准确地预测了翘曲变形和收缩率的最小变量的基础上,获得了最佳注塑成型工艺参数为(t1、T2、T3、p4、t5、t6)=(3.345 s、71.85℃、213.36 MPa、68%、12.5 s、13.7 s),相应的质量指标(Δq、Δν)的灰色关联适用度为0.089 5,相应的指标为[1.125,3.54%]。翘曲变形能控制在0.95 mm以下,收缩率降低至4%以下,工艺参数优化后的塑件的成型质量同样得到有效控制,大幅缩短了模具的生产周期,提高了模具生产经济效益。

智能制造视角下高职机电类专业人才培养模式变革探讨

本文论述智能制造视角下高职机电类专业人才培养模式变革,从智能制造的构成要素及技术特征出发,分析智能制造对机电一体化专业型人才的培养需求,针对智能制造高素质人才培养转型过程中存在的教学内容更新速度无法与产业发展同步、复合型人才培养仍然是单一叠加模式等问题,围绕培养方案、教学内容、实训基地、专业教学团队四个方面提出机电一体化复合型专业"智能人才"培养转型的措施,以促进智能制造产业所需的个性化、创新型复合人才的培养。

智能制造背景下机电类专业创新人才培养模式研究

随着社会与科技的发展,我国逐步以“中国制造”向“中国智造”发展,因此人才培养就成为最关键的影响因子,高校必须进一步关注人才培养的特征与要点,以能力交叉与技能复合为基本目标,通过课程体系、教学内容、实践实训以及教师团队的改革,实现人才培养的创新与升级。文章即在此背景下展开研究,通过分析高职机电类专业人才培养中存在的问题,进而提出其人才培养模式构建的策略与路径。

基于工业机器人的“智能制造”柔性生产线结构设计分析

在工业机器人智能制造柔性生产线中,我国提出智能制造自动化装备等细分产业,需要更好地实现FMC柔性制造系统以及FMC柔性制造单元,以确保能够更好地走入正轨。在安装过程中,以行走导轨机器人为基础,实现有效控制。在智能制造柔性生产线中,整个生产线包含了数控机床、数控加工中心以及相关的上料机构以及取料机构。在运行时,取料台上方安装了相关的视觉系统。当更换加工产品时,机器人必须做出调整,以便可以根据不同的产品类型进行加工。具备极高的柔性特征,可以更好地完成柔性制造。因此,在该文的研究中,主要就工业机器人的智能制造柔性生产线结构设计分析展开讨论。

人工智能时代高职机电专业的人才培养

随着科学技术的发展和社会的进步,人工智能时代的到来得到社会各界广泛认可,这也对高职院校人才培养提出一些新的要求,因此,应根据机电力学原理,提出"专业优化课程、实践搭建平台、素质培养与特色创新相结合"的培养系统,在高职机电专业人才培养期间引入人工智能模式,优化专业课程体系,并结合行业需求开展大学生特色项目培养,从而有助于培养学生的创新思维。

WIFI温湿度采集设计

温度、湿度作为环境的重要参数,在智能控制中有极其重要的作用。本文以单片机STC15W4K56S为主控器,设计了一款采集环境温度和湿度值的系统。本系统能将采集值通过OLED显示屏显示,并通过ESP8266WIFI模块将值送给上位机。本系统采用WIFI传送数据,增加采集点将不受布线的限制,能非常方便的扩展为多点采集,分布式采集。

高职单片机C语言教学三步曲——学、读、改

程序相当于单片机的灵魂。没有程序的单片机只是一架空壳。只有拥有了程序，单片机才能将控制的无限魅力散发出来。不论是单片机系统开发企业、单片机爱好者，还是单片机教学，单片机程序设计都以C语言作为了主要开发工具。其因有三：（1）C语言作为一种高级的编程语言，更符合设计者的思维习惯。（2）使用C语言编程可以将设计者从单片机复杂的硬件结构中解脱出来。（3）C语言更贴近职业环境。因此，单片机的C语言教学便成了单片机教学中一个至关重要的环节。

分布式智能制冷控制系统的研究与设计

分析智能制冷控制系统应用现状,分别从智能控制原理、分布式智能制冷控制系统的应用、智能制冷控制系统设计要点等方面对课题内容进行详细的研究与分析。旨在为智能制冷控制系统的研究提供参考性建议。

基于PLC的模块化自动控制生产实训系统设计

为了给予高校网络化实验室更好的建设工具,实现现代化自动控制生产实训,本文选取PLC作为核心控制器,建设存储站、搬运站、加工站、检测站、供料站,构成自动控制生产实训系统。测试结果表明,系统支持药物产品生产,加工站、分类存储站运行较为稳定,搬运站伸缩机旋转位置需要进一步调控。

以大学生电子设计大赛为导向的高职单片机课程改革初探

随着我国高精尖技术的发展,相关技术人员水平不断提高的同时我国高等教育水平也在不断提高。大学生电子设计大赛的不断开展,促进了高职电子技术课程教学体系改革,提高了教育教学质量。通过这种类型的竞赛,可以有效提高单片机教育教学当中实践教学的效率,增强学生对单片机课程的学习兴趣和创新能力,促进单片机课程的教学改革,同时可以为高校相关课程教学改革提供参考依据。

智能制冷控制系统的节能优化设计

本文针对基于节能优化视角下的分布式智能制冷控制系统设计的研究,将从智能制冷控制理论概述入手,结合分布式制冷控制系统节能优化现状,提出智能制冷控制系统设计方案。最后,本文对智能制冷系统节能优化控制方案展开论述。希望本文的研究,能为提升制冷行业制冷系统的能源使用效率提供参考性建议。

基于电流注入方式高效联调低纹波直流稳压电源的设计

为了解决电子竞赛测评时因换用电源而导致作品性能指标下降的问题,以及精密电子测量仪器对电源的要求,本系统以可调线性稳压电源为核心,利用STC89C52为控制系统,结合开关电源的高效率转换,设计并制作了一种步进精度可达0.1V,输出纹波系数低的可调直流稳压电源。

实时打印贴标机设计

现以高校所设计的快递订单为背景,探讨了实时打印贴标机的设计需要、设计技术方案以及设备具体结构设计,并最后对其控制单元与配套设施的具体应用展开研讨。

芒果智能分拣系统优化设计策略

通过应用先进的科学技术,针对芒果进行智能分拣,有利于提升分拣率,拓宽果农增收途径,所以需要针对芒果智能分拣系统进行科学合理的设计及优化,也就需要根据芒果智能自动分拣工作需求等各方面要求为基础,构建起PLC、传感器、驱动电机集于一体的芒果智能分拣系统,并实现低成本、便携化和智能化。基于此,本文对以PLC为基础的芒果智能分拣系统优化设计策略进行分析,以供参考。