水文化教育在教育工作中的思考与实践——以福建水利电力职业技术学院为例

水文化是全社会以水为载体共同创造与水有关的科学、艺术、制度及习俗等在内的物质产品和精神产品的总和。水的上善品格符合教育的内在要求。水文化教育有利于提升学生的责任感和使命感,有利于增强学生的团结协作意识。水文化教育学生要有吃苦耐劳的精神。应从校园环境建设方面融入水文化,从学院组织的运作和师生工作学习方式方面融入水文化教育理念;在学生活动中融入水文化的教育思维,在专业培养目标中融入水文化教育的精神。校园文化是教育教学活动的产物,以水文化为核心来凝练校园文化特色应成为学院教育事业承前启后且十分必要的工作。

以水文化建设构建特色校园文化

校园文化是教育教学活动的产物,凡有名望的大学均有自己明确的校园文化,并形成自己独具的特色。福建水利电力职业技术学院是一所水利特色鲜明的高职院校,多年来学院深入挖掘具有鲜明而丰富的水文化资源,开展水文化为特色兼容多元文化的校园文化建设。本文拟就其建设作用进行探讨。

论新形势下做好校友工作的意义与途径——以福建水利电力职业技术学院为例

校友是高校发展的重要力量,开展好校友工作不仅能得到校友在人、财、物、信息等方面的支持,同时还能为学校营造良好的外部办学环境,获得丰富的校本德育资源。以福建水利电力职业技术学院为例分析了校友工作面临的问题与挑战,以及建立校友工作长效机制的举措。