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题名音乐教学中钢琴踏板的使用
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作者
方翠彦
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机构
合肥市师范附属第四小学
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出处
《安徽教育科研》
2021年第25期71-73,共3页
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文摘
中小学音乐教学实践中,教师不仅需要合理的课堂设计,还需要较强的课堂掌控能力,教师基本功在课堂教学中尤其重要。音乐教师的基本功以演唱与弹奏为基础,不仅要能标准地范唱歌曲,还需要较强的钢琴演奏能力来渲染音乐氛围,加强学生对歌曲对音乐的理解,增强音乐体验感。钢琴演奏技巧众多,但是踏板的运用是钢琴的灵魂,通过学习摸索踏板的使用和规律,能让教师更轻松地把握乐曲的风格,使学生能有丰富的情感体验。
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关键词
音乐教学
钢琴踏板
使用规律
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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