运用材料学方法确定阴极保护下限电位值

运用材料学方法，结合电化学测量，确定１６Ｍｎ钢－３％ＮａＣｌ水溶液体系在受力作用时阴极保护下限电位值为－９００ｍＶ（ｖｓ．ＳＣＥ）。若阴极保护电位比该值更负时，将会产生氢脆的危险。

再论现代企业管理理论和方法在高校管理中的应用

从五个方面就高校管理如何借鉴现代企业管理的理论和方法提出了一定的见解。

现代企业管理理论和方法在高校管理中的应用探讨

一、高校管理借鉴现代企业管理理论和方法的必要性和可行性 高校管理借鉴现代管理理论和方法的必要性首先体现在高校对其所属的校办企业、后勤服务、住宅小区物业、学生公寓以及一些具有明显企业特征的单位的管理上.高校对于这一组成部份的管理不仅应该而且必须实行企业化管理,否则,高校教学、科研的中心地位就不可能真正确立,高校办学效益低下的现状不可能得到切实的改变.

浅谈现代企业管理理论和方法在高校管理中的应用

提出了将现代企业管理理论和方法应用到高校的必要性和可行性 ,列举了 11个方面的内容 ,可供高校管理工作参考。

超纯奥氏体不锈钢00Cr25Ni22Mo_2N非敏化态晶间腐蚀与磷(硅)的晶界偏聚

运用金相、电子显微镜观察及表面分析技术,研究了超纯奥氏体不锈钢00Cr25Ni22Mo2N制造的汽提管在尿素生产环境下的腐蚀形态和机理。结果表明,该钢种在生产条件下产生非敏化态晶间腐蚀,其特征是腐蚀介质不仅沿晶界向钢的内部渗入,而且同时向晶界的两侧扩展;晶界区磷的含量(约25%)比晶内高约三个数量级,由此造成的晶界与晶内在腐蚀电解质溶液中的电位差,是导致该钢种非敏化态晶间腐蚀的原因。

对大尿素生产装置汽提塔定距螺栓和螺母腐蚀失效分析

我国从国外引进的Stamicaybon CO_2汽提法尿素生产装置,在供应优质化肥,为我国农业现代化服务方面起了重要作用。该生产装置的核心设备——316L不锈钢汽提塔,普遍存在着晶间腐蚀以及由此而引起的颗粒脱落现象,其中汽提塔定距螺栓和螺母的腐蚀尤为严重。 关于固溶态不锈钢的晶间腐蚀,文献有所报导,但主要是指Huey试验时或在含Cr^(6+)离子的浓HNO_3溶液中产生的。至于在尿素生产介质中固溶态不锈钢汽提塔定距螺栓和螺母的非敏化态晶间腐蚀则未见报导。 本工作采用现代表面分析方法,研究了AISI316L不锈钢实物试样的腐蚀形态,并进一步探讨了产生腐蚀的原因和防护措施。

指向深度学习的高中数学“单元-课时”教学设计——对“直线和圆的方程”单元设计与研究课的点评

《论语·学而》中有一句话“君子固本,本立而道生”,那么对我们广大数学教师而言,“本”是什么呢?《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的课程基本理念的标题中写道,“学生发展为本”“把握数学本质”,换言之,就是数学教育脍炙人口的说法,数学教师要理解学生、理解数学,只有这样才能完成我们“立德树人”的根本任务.

5454铝镁合金与工业纯铝管在碳化液中形成的表面膜研究

本文用Ａｕｇｅｒ电子能谱（ＡＥＳ）、Ｘ射线光电子能谱（ＸＰＳ）、二次离子质谱（ＳＩＭＳ）及耐腐蚀磨损性能试验（ＣＷＴ）等方法，对５４５４铝镁合金管与工业纯铝管在碳化液介质中形成的表面膜进行了研究．结果表明：两种合金管表面膜的主要成分均是铝的水化氧化物；表面膜愈薄，耐蚀性愈好；５４５４铝镁合金管的耐腐蚀磨损性能较工业纯铝管有很大提高，这是由于合金元素Ｍｇ的强化作用所致；其表面膜中Ｍｇ￣＋计数比基体高两个数量级以上．

高校企业侏儒症剖析及对策探讨

对高校企业侏儒症进行了剖析，提出了根治对策。

确立高校校办企业的企业法人财产权——高校校办企业建立规范的现代企业制度的起点

确立高校校办企业的企业法人财产权——高校校办企业建立规范的现代企业制度的起点方耀华张建国（中国地质大学邮码：４３００７４）高等学校校办企业是在我国经济、科技、教育改革过程中应运而生的新生事物。从８０年代初，一些高校以“创收”为目的兴办各类经济实体开始...

X10CrNiTi189钢高压蒸汽降温罐进气管断裂分析

应用光学显微镜、扫描电镜（ＳＥＭ）及凝液Ｃｌ－检测等方法对事故进气管进行分析。结果表明，该进气管断裂系由于应力腐蚀裂纹失稳扩展所造成。在本例高温高压纯水凝液介质中，其影响因素主要是应力，凝液中溶解氧的含量和材质的敏化程度等。对防护对策亦进行了探讨。

体育教学中实施运动处方效果分析

针对师范生普遍存在身体素质和体育技能水平不高的现象,把运动处方的理论引入体育锻炼中去,在第一课堂教学过程中,我们在前部分实施教学大纲的内容,让学生掌握一定的体育知识及运动技能;后部分按运动处方所选定的运动项目个别地、有针对性地锻炼.在第二课堂教学时,我们要求每个学生根据所配给的运动处方进行体育锻练.经过一段时间的实践,学生的体质和运动成绩有了很大的提高,因此,我们认为在体育锻炼中运用运动处方的理论和方法既能保证教学大纲内容的落实,又能因材施教.根据不同学生的体质及健康情况选择不同的运动量,不但有针对性地增强学生体质,而且锻炼方法简单易行,易于推广.

高校领导应力求创新

创新,就是为推动社会前进、事业发展、科技进步、生产提高而做前所未有的事。它是一种科学的、有益的、独创的行为,是超越前人、超越自己的行为。人类社会不断发展的历史,就是不断创新的历史。从游牧时代到信息时代,人类通过不断创新,极大地改造了主观世界和客观世界,创造了灿烂的物质文明和精神文明。

16Mn钢在3％氯化钠水溶液中的阴极保护及其氢脆敏感性

本文用失重法和慢应变率法确定16Mn钢在3％氯化钠水溶液中适宜阴极保护电位区间,用扫描电镜观察慢应变拉伸断口形貌。结果表明:16Mn钢在3％氯化钠水溶液中适宜阴极保护电位区间是:-775mVSCE——-900mVSCE。阴极过保护电位下,16Mn钢将发生以沿晶脆断为特征的氢脆,而且保护电位越负,其氢脆敏感性越大。

论培养小学生阅读能力的几点要素

阅读是孩子学习语文的基础。阅读能力是学生理解文本、感悟知识的能力。培养孩子的阅读能力,是语文教学的根本任务之一。究竟如何有系统、有目标、有层次地培养孩子的阅读能力？是我们要研究的问题。小学阶段,如果孩子具备了一定的阅读能力,对孩子形成良好的人生观、世界观都具有深远的影响。阅读,可以改变孩子的一生。

16Mn钢的氢渗透(Ⅱ)——表观氢扩散系数积分微分算法的验证及氢渗透对氢脆敏感性的影响

用电化学方法研究16Mn钢的氢渗透行为。结果表明,表观氢扩散系数的积分微分算法简便易行,适用范围广;塑性变形既能捕获氢,又可将捕获的氢释放,但使表观氢扩散系数减小;正火加回火态16Mn钢的抗氢脆性能的改善与其氢扩散活化能的降低,表观氢扩散系数的增大相对应。

聚焦问题探究活动 促进学生深度学习

问题探究活动是促进学生数学深度学习的一种重要的学习活动.本文结合上海中学刘瑞雪老师设计与执教的探究课内容,指出设计一个好的问题探究活动需要明确活动的目标,根据探究活动的一般路径设计活动的形式与要求,鼓励学生提出问题以进一步延伸探究活动.对如何在单元视角下创设“好”的问题情境、如何对活动进行评价阐述了认识.

广州市青少年危害健康行为调查

目的了解广州市青少年危害健康行为发生情况,为制定青少年健康政策和采取干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法分别抽取广州市8所小学和8所中学约8 100名学生进行无记名问卷调查。结果危害青少年健康的危险行为主要为意外伤害、自杀、吸烟、饮酒、不良膳食行为、缺乏体育锻炼、接触毒品和无保护性行为。危险行为的发生率与年龄有密切关系,且男生和女生之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论应重视青少年危险行为,并及早干预其危险行为以促进青少年身心健康。

广州市中小学生自杀意念及影响因素研究

目的了解广州市中小学生自杀意念的发生情况及影响因素,为预防中小学生自杀提供依据。方法采用统一调查表,应用分层整群抽样的方法调查广州市8所中学和8所小学学生7 527名,通过多因素Logistic回归模型筛选自杀意念的危险因素。结果广州市中小学生自杀意念发生率为14.5%。多因素分析显示,自杀意念的影响因素为性别、学生类型、健康状况、因病缺勤、吸烟、饮酒、被恐吓或伤害、轻微自伤行为和伤心绝望。结论自杀意念在中小学生中较为常见。应加强综合干预措施,防止自杀行为的发生。

广州市青少年自杀未遂及其影响因素研究

目的了解广州市青少年自杀未遂的情况及影响因素。方法采用统一调查表,应用分层整群抽样的方法调查广州市8所中学和8所小学学生8100名,并通过多因素Logistic回归模型筛选出自杀未遂的危险因素。结果自杀意念的发生率为3.8%。自杀未遂的影响因素为被恐吓或伤害、轻微自伤行为、伤心绝望和自杀意念。结论自杀未遂在中小学学生中时有发生,应加强综合干预措施,防止自杀行为的发生。