被拍摄的幻象——一种世界性的语言和视觉文化

作为一种“新的”视觉艺术,摄影及其派生艺术——电影和电视同其大众性深刻地改变了现代生活和审美方式,从万花筒般的当代摄影现象可以看到艺术和技术发展及现代性文化的联系。

飞的设计和舞的记录 对洛依斯·格林菲尔德的现代舞摄影的技术分析

2008年我在山西平遥遇见了到此讲学并举办展览的美国女摄影家洛依斯·格林菲尔德,并通过杨晓光先生（本次展览的策展人）与洛依斯·格林菲尔德女士进行了交谈,1998年我在深圳博雅画廊第一次看到洛依斯·格林菲尔德出版的画册,我为她非凡的想象力和出神入化的表现力所震撼,也就是在那一年我开始关注这位最具有革新精神并多产的现代舞摄影家,并作为课题研究将其贯穿在研究生课程之中。时至今日她的风格被很多人模仿,但模仿者们却无法达到她的睿智。尽管数字技术的出现使以抓拍为主的舞蹈摄影变得＂低成本高产出＂,但舞蹈摄影这一建构在技术上的特定的表现语言仍存在着极大的挑战。

技术美学在摄影活动中的休现

技术区别于经验的一个很重要的标准是图象的合理性．观众的认知和美感都是建立在一整套有严格的科学体系为依据的平台之上．广告摄影作为一门应用性的技艺．除在艺术风格、传播方式之外对技术有着更加严格的要求．这些技术的标准是建构在人们对色彩学、色彩心理学的经验之上。

观看存在和表达秩序

多年来对存在现象的关注和对现实秩序的观察已经成为一种习惯,条件容许便随时纳入镜中,久而久之习惯变成了习性,观察快速被思考取代,这些存在于现实的＂秩序＂似乎无时无刻地刷新着＂存在＂的理由。结集成册并定名为《存在的秩序》只是希望让秩序的现象回归其本体以期窥一斑而知全豹,

ENCAD杯海报创意大赛

2003年4月25日——5月10日ENCAD杯海报创意大赛及作品展览在湖北美术学院美术馆举行，这次展览由视觉传达系和美国柯达ENCAD公司联合主办的，本次大赛参展作品计172件。

摄影——技术美学的时代呈现

技术区别于经验的一个很重要的标准是技术需要科学的论证而经验则需要长期的实践来积累,技术往往有较为详实的理论依据,经验则更多的依赖祖辈师承的口授心传。摄影作为一门集艺术与科学于一体的学科除在艺术表现、传播方式之外对技术有着更加严格的要求,在今天这些技术大部分已经由数字化技术加以完善,然而在其"作品"的表述上仍然需要调动人们的视觉经验、思维判断加以认同。

数字影像背景下中国摄影教育的发展及现状分析

摄影教育在数字影像时代面临着机遇和挑战,也为教学和创作提供了更大的洞悉学科间相互关联的景深。在梳理摄影教育发展历程的基础上,对数字化背景下摄影教育的现状进行了分析,指出应从整合和优化课程结构、实现培养目标多元化、改革教学模式、培养学生的艺术修养等方面进行改革。

技术美学对现当代摄影的诠释

技术区别于经验的一个很重要的标准是,技术需要科学的论证,而经验则需要长期的实践来积累。技术往往有较为翔实的理论依据,经验则更多地依赖祖辈师承的口授心传。摄影作为提供独幅图片的特定载体,集艺术创作与科学操作于一体。在今天,这些技术大部分已经由数字化技术加以完善,然而在其"作品"的表述上仍然需要调动人们的视觉经验、思维判断加以认同,这里"视觉经验"和"思维判断"是人文精神和思想情怀的内在表现。美学作为哲学范畴的学科,研究的正是建构在认知和经验领域的美的本质,正因为它不去研究创造美的具体问题,因此技术在这里呈现的是在工业平台之上为美学奠定的理论基础。

职业院校机械设计基础实验教学研究

机械设计基础是职业院校机械类专业的一门主干课程,内容包含机械制图、机械原理和机械设计等很多方面,是培养学生综合机械知识和机械创新能力的课程。要学好这门课程,需要学生具备扎实的专业理论基础和较高的综合素质。另外,这门课程也可以说是目前职业院校技能大赛的基础课程,要想在技能比赛中取得好成绩,机械设计基础课程的教学和学习是非常重要的一个环节。

门座式起重机臂架四连杆结构设计

传统的门座式起重机是具有高度装卸作业能力的大型起重装卸设备,它可以代替人类完成一些大型作业,节省大量劳动力,它主要用于各类仓库、货运港口、建筑工地等大型露天场所。本文简要分析了门座式起重机的臂架四连杆结构类型,综合运用相关专业知识和基础理论,对最大幅度为20m的门座式起重机臂架系统进行了四连杆结构设计。

液压泵定子离子渗氮耐磨性能的研究

离子渗氮又称为辉光离子渗氮,它是一种在压力低于105Pa的渗氮气氛中,利用工件(阴极)和阳极间稀薄含氮气体产生辉光放电,借助于高压直流的电场作用,使气体原子成为带电离子,以极高的速度撞击到工件表面,从而被工件吸附的渗氮工艺。本文研究了38Cr Mo Al钢运用离子渗氮后耐磨性能。运用扫描电子显微镜、光学显微镜观察了试样的组织和相结构;采用显微硬度计测量了渗层的硬度变化;并对其进行耐磨性的检验。结果表明稀土元素对离子渗氮具有很强的催渗作用,渗层深度提高了近1倍,耐磨性优于普通离子渗氮。

关于标准和标准化定义的重大突破

列表对修订前后的标准和标准化定义进行了比较,并指出修订后的定义在标准化对象、目的及标准和标准化关系方面与修订前的重大不同。

制图员一体化教学课程体系研究

目前,绝大多数职业院校的教育目标是要培养技能型人才,同时要求学生获取相应的技能等级证书,制图员证书就是职业院校学生能考取的职业技能等级证书之一。本文主要根据制图员证书考试的要求,对现有的教学方法进行调整和完善,提出了制图员一体化教学课程体系的一些想法,希望对本专业的教学工作起到积极促进作用。

论职业院校的“有效教学”

在职业院校蓬勃发展的今天,对于教学理念、教学模式、教学方法的研究也逐渐提上了日程。如何运用行之有效的方法使学生在课堂上掌握必需的理论、技能知识,是现代职业教育所面临的一大课题。本文结合国内现状对职校的有效教学提出了一些"有效教学"的思路。

职业教育课程模式的思考与研究

我国的职业教育正经历着一个重要时期,如何在这关键的时期抓住机遇,取得成功,不仅是各大职业院校面临的课题,也是国家教育部门正在积极解决的问题。本文从课程模式改革的角度,在课程评价、课程目标、教学方法等方面对职业教育的发展提出了一些建议和看法,以期对现代职业教育有所启示。

“为工农兵服务——武汉美术馆藏麻建雄捐赠武汉老橱窗照片展(1950-1980年代初)”学术研讨会

刘宇：尊敬的各位嘉宾下午好，感谢各位理论家、批评家、学者以及各位媒体朋友到武汉美术馆，参加“商品宣传的视觉政治”学术研讨会。展览由策展人、复旦大学新闻学院顾铮教授命名为“为工农兵服务”，揭示了我们想要表达的问题，特殊年代中商品与政治、与人民的伪饰关系。展览由物而生，最后落脚到人的问题。在这些真实镜像前，我们都将对20世纪50-80年代武汉，乃至中国的政治、经济、生活、人文、城建等各方面有了更为真切的感受。

泉州华光职业学院摄影专业学生平遥展作品

当今国家对职业院校在办学规模和教学形态上给予了前所未有的调整与支持。泉州华光职业学院摄影学院的教学在以专业技术为主要培养目标的同时拓展了基础课程与主干课程的内容,结合当下的人才培养方案进行了重新定位与思考。2020年平遥展是华光摄影学院学生的部分作品,或许它们略显稚嫩也不够全面,但仍不失为学院摄影教育阶段性成果的体现,同时反映了职业学院在新形势下整合教学理念、探索教学手段的新尝试。

趣味人生

闽南的初冬阳光和煦,毫无寒意,吴其萃董事长约我去看看陈世哲老师。他曾是华光摄影学院早期的领导,对华光摄影学院的建设起到了积极的推动作用。听说他近期身体欠佳,我欣然随行。陈世哲这个名字我刚到华光就已有耳闻,据说是当地一位通晓琴棋书画和摄影的资深的文艺老"青年"。