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《谈中国诗》课例赏鉴
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作者 唐晶(执教) 方芳(观察) 《语文教学通讯(高中)(A)》 2018年第7期124-127,共4页
《谈中国诗》 的学习以比较文学的方法入手, 通过带领学生细读文本, 充分调动已有的诗歌储备, 以西洋诗为参照对象, 概括出中国诗的特点, 并理解文艺评论的一般阅读方法.除了帮助学生加深对不同国家诗歌的了解, 激发学生进一步阅读诗歌... 《谈中国诗》 的学习以比较文学的方法入手, 通过带领学生细读文本, 充分调动已有的诗歌储备, 以西洋诗为参照对象, 概括出中国诗的特点, 并理解文艺评论的一般阅读方法.除了帮助学生加深对不同国家诗歌的了解, 激发学生进一步阅读诗歌和研究诗歌的兴趣,比较的目的还在于增进学生对中国古典诗歌和中国传统文化的认同. 展开更多
关键词 比较 中国诗 文艺评论 中国传统文化
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