如何激发小学生学习数学的潜能

数学学科区别于其他学科的特点是, 无论小学、 中学、 大学知识点都是一样并且通用的, 因为它的技巧以及定理都比较固定, 只不过是各个学习的阶段的说法和难易程度不一样,这就意味着在深度和精度上数学有更大的钻研性.为了培养学生们学习数学的积极性, 激发孩子们学习数学的潜能就成了数学教研探索道路上刻不容缓的工作, 这是高于“授人以鱼不如授人以渔”的更深层次的境界.