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社会美育视角下的艺术院校实践育人路径研究
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作者 蒋惠君 方诗楠 《美术教育研究》 2021年第21期99-101,共3页
当前,社会美育工作变得越来越重要,在社会美育视角下如何积极有效地开展实践育人工作,是艺术院校应该不断思考的问题。社会美育应当是娱乐性的还是寓教于乐的,其实践价值如何,都是艺术院校要思考的问题。从实践教育理论的角度出发,结合... 当前,社会美育工作变得越来越重要,在社会美育视角下如何积极有效地开展实践育人工作,是艺术院校应该不断思考的问题。社会美育应当是娱乐性的还是寓教于乐的,其实践价值如何,都是艺术院校要思考的问题。从实践教育理论的角度出发,结合专业特色,以专业为依托,探索适合大学生参与的社会美育实践平台,拓展新形势下实践育人的新路径,具有重要的研究意义。 展开更多
关键词 社会美育 艺术院校 实践育人
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浅谈绘画中的媒介表现
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作者 方诗楠 《美术教育研究》 2021年第22期22-24,27,共4页
随着社会现代化水平的不断提升,综合材料绘画得到了更加全面的发展,其是一定历史发展阶段的产物。综合材料绘画在艺术表现形式上与传统绘画不同,其更多地表现出艺术家对材料特质的探索。不同材料的效用各不相同,不能一概而论,艺术家也... 随着社会现代化水平的不断提升,综合材料绘画得到了更加全面的发展,其是一定历史发展阶段的产物。综合材料绘画在艺术表现形式上与传统绘画不同,其更多地表现出艺术家对材料特质的探索。不同材料的效用各不相同,不能一概而论,艺术家也不能只看到材料表面的表现能力,忽视了其内在的丰富的艺术表现形式,这样会使创作的作品十分单调,缺乏艺术张力。在这种情况下,材料只能成为艺术家在创作过程中的一种协助手段,而艺术家才是创作过程中的主体。艺术家利用自身的修养和才能,可以创作出优秀的作品,呈现出作品的强大生命力,满足人们的审美需求。该文从综合材料绘画中的材料切入,探讨不同绘画类别中的媒介表现。 展开更多
关键词 绘画 媒介 表现形式
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