图书馆未成年人服务理念的新发展——《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》的启示

文章通过比较2018年《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》与2003年《国际图联儿童图书馆服务发展指南》,系统梳理与构建图书馆未成年人服务的理念体系——公平、多样和包容,数字素养和阅读推广理念,以加强对未成年人服务的指导作用。

构建广义公文学——公文研究的新路向、视野与方法

对于现行的公文学与公文研究,不少研究者已经认识到理论架构的不足,如胡元德指出公文研究存在着“系统性不强”“深度不够”①的问题。有些有识之士也围绕学科探讨中出现的偏差提出了一些解决方法,如桂维民献策:“一是更新观念和思路,将公文学研究视野放得更宽、更广;二是拓宽研究范围和角度,促进公文学全方位、深层次发展;三是创新研究手段和方法,将公文学建立在科学论证的基础之上。”