回归教材 诗词入题——新型高考语言文字运用题举隅

《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出了“改变相对固化的试题形式”的命题要求,纵观历年高考语言文字运用题,其最大的特点就是新颖性和开放性。高考语言文字运用题题型灵活多变,常考常新,题目巧妙设计,以具体情境为载体,以典型任务为内容,考查考生对概念的理解、对知识的运用。新教材大幅增加了古诗词的占比,新高考注重对学科素养的考查,加强了教考衔接、学考结合的力度。