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角与角度数
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作者 方运(执笔) 《中小学数学(初中版)》 2018年第12期20-20,共1页
如何刻画角的大小?曾经是人们长期思考并设法解决的问题.在欧几里得的《几何原本》中有平面角、平角、钝角、锐角、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形的定义,还用一条公理和一条公设分别揭示垂直、平行与角的关系,一是“凡直角都相等... 如何刻画角的大小?曾经是人们长期思考并设法解决的问题.在欧几里得的《几何原本》中有平面角、平角、钝角、锐角、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形的定义,还用一条公理和一条公设分别揭示垂直、平行与角的关系,一是“凡直角都相等”,另一是平行公设:若一直线落在两直线上所构成的同旁内角和小于两直角,那么把两直线无限延长,它们将在同旁内角和小于两直角的一侧相交.对平行公设的求索最终导致非欧几何的产生. 展开更多
关键词 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 度数 《几何原本》 欧几里得 非欧几何 内角和
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