祛瘀化痰汤对子宫平滑肌瘤患者的疗效及激素水平的影响

目的:探讨祛瘀化痰汤辅助治疗子宫平滑肌瘤患者的效果及对患者血清激素水平的影响。方法:选取2014年1月~2015年12月在杭州市萧山区第一人民医院进行治疗的120例子宫平滑肌瘤患者进行研究,根据入院单双号分为观察组与对照组各60例,两组患者均予西医基础治疗,观察组同时给予祛瘀化痰汤,连续治疗3个月,观察两组患者的临床症状及实验室检查指标变化。结果:治疗前两组患者各项指标差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组患者中医证候评分、全血黏度高切、全血黏度低切、血浆黏度、血小板聚集率、肌瘤体积及血清E2、LH、FSH、P水平显著低于对照组,愈显率显著高于对照组(P<0.05)。结论:祛瘀化痰汤辅助治疗子宫平滑肌瘤患者有助于缩小肿瘤体积、降低激素水平、改善血液流变学指标和中医证候评分。

滚动式冰敷压迫疗法在全膝关节置换术后康复训练中的应用效果观察

目的观察滚动式冰敷压迫疗法在全膝关节置换术患者康复训练中的应用效果。方法将86例全膝关节置换术患者按随机数字表分为对照组和观察组各43例,两组术后均予镇痛治疗及早期运动康复训练,对照组术后采用传统冰敷疗法,观察组采用滚动式冰敷压迫疗法。结果观察组患者术后6h、12h、24h、48h、72h静息状态及术后24h、48h、72h活动状态的疼痛评分(视觉模拟评分法)低于对照组,术后1d、2d、3d、7d膝周肿胀值低于对照组,术后1d、2d、3d、7d纽约特种外科医院评定体系评分高于对照组,比较差异均有统计学意义。结论滚动式冰敷压迫疗法相对于传统冰敷疗法更有助于减轻患者术后疼痛和患肢肿胀,促进患者膝关节功能的恢复。

AO钛制弹性髓内钉与重建钢板治疗儿童锁骨中段骨折疗效比较

目的 比较AO钛制弹性髓内钉（TEN）与重建钢板（RP）治疗儿童锁骨中段骨折疗效.方法 30例锁骨中段骨折患者按照治疗方法不同分为TEN组及RP组,各15例.TEN组采用TEN内固定治疗,RP组采用RP内固定治疗,比较两组疗效.结果 两组患者手术均成功,术后均获得随访,随访时间1～6个月.两组手术时间、切口长度、术中出血量及骨折愈合时间差异均有统计学意义（均P＜ 0.05）,两组术后1、2、4及12周JOA及肩关节活动度差异均无统计学意义（均P＞ 0.05）.TEN组术后3例出现皮肤刺激症,RP组术后2例出现浅表感染,对症处理均好转.结论 TEN治疗锁骨中段骨折具有创伤小、美观、骨折愈合率高及肩关节功能恢复好等特点,值得推广.

小儿股骨骨髓炎并膝关节感染误诊1例

患儿男性，9岁，右膝关节跌伤未见骨折，外伤后45d出现发热、寒战及右膝关节肿胀、活动受限，体温最高至39．5℃，当地卫生所诊断为“上呼吸道感染”，给以消炎痛栓塞肛、地塞米松针静滴及抗生素治疗，体温正常。情况反复发作，15d后高热持续难退，右膝关节肿胀加剧，呈屈曲畸形，当地卫生所治疗无效来院。入院前饮食不佳，既往营养偏差，二便正常。

虚拟实验室在高中物理教学中的应用——以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例

高中物理实验是物理学习的重要基础,随着信息技术的发展,《普通高中物理课程标准》明确提出需要将信息技术与教学相融合.但是在实际教学中由于实验设备短缺、实验难度大等问题,很难很好地满足实现课程标准的要求.因此,本文从虚拟实验室的虚拟呈现功能和微观可视化视频两个方面开展对虚拟实验室应用于高中物理实验教学的研究,结合虚拟实验室教学案例,分析虚拟实验室在高中物理教学中的应用方式.

阿仑膦酸钠对人软骨肉瘤细胞的辅助治疗研究

目的:观察阿仑膦酸钠(福善美)在抑制人软骨肉瘤细胞侵袭和迁移中的效果。方法:软骨肉瘤细胞使用浓度为100μmol/L的阿仑膦酸钠处理,应用明胶酶谱法和基质侵袭实验分别考察阿仑膦酸钠对基质金属蛋白酶活性和瘤细胞迁移及侵袭能力的影响。结果:阿仑膦酸钠对软骨肉瘤细胞迁移和侵袭的抑制作用呈剂量和时间的依赖性。但本身对肿瘤细胞并没有直接的毒性,明胶酶谱分析和RT-PCR结果还显示,阿仑膦酸钠可以显著降低基质金属蛋白酶的mRNA水平和酶的活性并呈现出浓度依赖的特点。结论:阿仑膦酸钠可以降低基质金属蛋白酶在转录水平和翻译水平,并抑制软骨肉瘤细胞的侵袭。因此,阿仑膦酸钠可作为治疗全身性软骨肉瘤以及其他恶性肿瘤的辅助治疗药物。

虚拟实验室在探究式复习课中的应用——以《硫及其化合物的检验》为例

高中化学课堂教学离不开实验,通过实验可以培养学生解决问题的能力。对于一些不适合用实物操作的实验,可以通过虚拟实验室来模拟实现,在模拟实验中通过协作探究的形式,更好地提升学生的整体素质。本研究结合虚拟实验室设计了一节协作探究式的高中化学复习课,对虚拟实验室应用在探究式复习课中的可行性进行了探究,并从学生的学习兴趣、课堂参与度以及学生对实验知识的理解等方面进行了分析验证。