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道德与法治课有机渗透生命教育的嵌入逻辑及实施路向
1
作者
方锜
《语言与文化研究》
2024年第4期124-127,共4页
生命安全与健康是义务教育阶段思政课程的一项重要内容。秉持着“生命至上、健康第一”理念,生命安全与健康教育的内容随着社会变化不断丰富,以增强学生“安全为本”意识和能力。基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,探索生...
生命安全与健康是义务教育阶段思政课程的一项重要内容。秉持着“生命至上、健康第一”理念,生命安全与健康教育的内容随着社会变化不断丰富,以增强学生“安全为本”意识和能力。基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,探索生命安全与健康教育内容有机融入思政学科课程的嵌入逻辑和实施途径,解读新课标中的课程设计逻辑,从教材、教师、教学三个角度进一步分析实施路向,以期为实现生命安全与健康教育提供理论支撑和实践路径,聚焦学生生命质量的提升。
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关键词
道德与法治
生命安全与健康教育
课程嵌入逻辑
教学实施
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职称材料
题名
道德与法治课有机渗透生命教育的嵌入逻辑及实施路向
1
作者
方锜
机构
杭州师范大学
出处
《语言与文化研究》
2024年第4期124-127,共4页
文摘
生命安全与健康是义务教育阶段思政课程的一项重要内容。秉持着“生命至上、健康第一”理念,生命安全与健康教育的内容随着社会变化不断丰富,以增强学生“安全为本”意识和能力。基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,探索生命安全与健康教育内容有机融入思政学科课程的嵌入逻辑和实施途径,解读新课标中的课程设计逻辑,从教材、教师、教学三个角度进一步分析实施路向,以期为实现生命安全与健康教育提供理论支撑和实践路径,聚焦学生生命质量的提升。
关键词
道德与法治
生命安全与健康教育
课程嵌入逻辑
教学实施
Keywords
The curriculum of moral and law
Life education
Integration logic
Teaching implementation
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
道德与法治课有机渗透生命教育的嵌入逻辑及实施路向
方锜
《语言与文化研究》
2024
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