核心素养视野下的古诗词教学

古诗怎么教才科学?我们认为应该紧扣语文学科的四大核心素养:语言的建构与运用,思维的发展与提升,文化的传承与理解,审美的鉴赏与创造。在这四大核心素养之中,又以语言的建构与运用为基础。下面我们结合贺知章的《咏柳》分别讨论如何在教学中落实四大核心素养。一、关注语用贺知章《咏柳》中的“碧玉妆成一树高”,用了比喻的手法,喻体是碧玉,本体是柳叶,比喻的作用是使其生动形象。

日常生活的史诗——《茅屋为秋风所破歌》文本细读

唐肃宗上元二年(公元760年),杜甫五十岁。历史上这一年并不太平,安史之乱,藩镇割据,外族入侵,宦官专权,仍然困扰着唐王朝这个老大帝国。远在成都的杜甫,与战乱中的中原相距遥远,似乎正沉浸在田园交响乐中。“他在这时期写了不少歌咏自然的诗。他所歌咏的,鸟类中有鸬鹚、燕、鸥、莺、黄鹂、凫雏、鹭、鹳鹈、花鸭;昆虫中有蝴蝶、蜻蜓、蜂、蚁;花木中有丁香、丽春、栀子、枇杷、杨柳、荷花、桃、李、桑、松、竹、桤、楠、楠树下的一片药圃。”[1]然而,这只是杜甫草堂生活的一方面,诗人时时刻刻都牵挂着国事,我们从同时期他写的《蜀相》可以推知。

余光中《乡愁》说略

一什么是乡愁？乡愁是一种印记,江南雨,塞北雪,长江水,黄河谣,大漠烟;乡愁是一种味道,羊肉泡馍,重庆火锅,南昌炒粉,高邮鸭蛋,东北酸菜粉条;乡愁是一种风物,来日绮窗前,寒梅著花未;乡愁是一种方音,吴侬软语,掷地秦腔,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰;乡愁是一段亲情,母亲的叮咛,父亲的注视,奶奶的慈爱,爷爷的硬朗。在余光中笔下,乡愁首先表现为空间距离,是一种地理的乡愁。

审美湖心亭——《湖心亭看雪》文本细读

在《湖心亭看雪》中,张岱描绘了一个冰雪西湖,显示了与众不同的审美趣味。张岱利用陌生化的语言,试图延缓审美过程,强化景物之间的空间转换和组合关系,建构音乐美和节奏感。著名的"湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已",涉及空间的远近、语序的重点、量词的移就、名词的量化、白描的减省与夸张、审美的点线面与主客互换。张岱带着"五重喜悦"前往湖心亭,他拥有纯粹、空灵、寂寞的"痴趣",耽于癖好的"痴情",一生追忆的"痴梦",这一切成就了崇祯五年在湖心亭看雪的"痴人",也成就了这篇含蓄隽永的晚明小品。

刘盼遂学术渊源考

刘盼遂幼年即耽嗜古典,其后追慕黄侃入山西大学,得窥文字音韵学堂奥。1925年,刘盼遂以第一名成绩考入清华国学研究院,成为国学院的第一届学生。1928年始,刘盼遂正式开始他的执教生涯;1949年以后,刘盼遂长期在北京师范大学中文系任教,直至1966年辞世。刘盼遂其人其学,综合了章黄之音韵训诂与王国维之文字学两派之长,所以能不拘门户,别开生面。其本性质朴,不因人热,恬于荣利,甘于恬退,勤于著述。其学问根柢,远绍段王,近取章黄;其问题意识,踵武观堂,发扬陈梁;其治学态度上,多闻阙疑,著述为常。

基础教育阶段语文传统文化教育刍议

传统文化教育已经上升到国家战略层面。2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》），强调分学段有序推进中华优秀传统文化教育，把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平，着力增强中华优秀传统文化教育的多元支撑，加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障。

鲁迅杂文读法举隅

鲁迅的杂文是中国现代社会的百科全书,通过鲁迅和他的杂文,我们可以读懂中国。然而,对于普通读者来说,鲁迅似乎很遥远,他的杂文阅读起来有一定难度。因为杂文的时效性和针对性很强,假如剥离了具体的历史情境,读者就会觉得隔膜;加之鲁迅出于斗争的策略,

鲁迅的版画情结

中学语文课本中有一篇《为了忘却的纪念》，是1933年鲁迅为了纪念死难的左联五烈士而作。文中谈到，在《北斗》创刊时，曾选过一幅珂勒惠支夫人的木刻《牺牲》，“算是只有我一个人心里知道的柔石的纪念”。鲁迅以美术作品曲折地寄托哀思之情，这是颇值玩味的。

孤独傲岸 夐绝千古

柳宗元的《江雪》一诗,从结构上来说,空间建构特别值得注意。“千山鸟飞绝”,诗人的目光仿佛在山野之间游观,茫茫群山,白雪皑皑,天与地,云与山,上下一白。这样寒冷枯寂的世界中,一无所有,连鸟都不愿光顾,更不必说留下一点指爪的痕迹。一个“绝”字,道尽多少冷清,多少寂寞,多少凄绝。鸟类的喧哗,往Et的生机,生命的灿烂,像时光一样全都消逝而去,只剩下沉默的群山兀自屹立。

基于ISAPI过滤器的网页防篡改系统

首先分析了几种常用网页防篡改技术的特点,然后提出并实现了一种基于ISAPI过滤器的网页防篡改系统.该网页防篡改系统可以高效地监控网页内容的变化,对于被篡改的网页文件能在其被用户访问之前自动加以恢复,使用该系统能方便网站的管理,并能帮助网站管理员及时地了解网站信息.

庄子言意观对中国古代文论的影响

先秦哲学史上,庄子深入探讨语言与意义的矛盾,提出“言不尽意”和“得意忘言”的观点。庄子的言意观凭藉魏晋玄学为桥梁,与文学思想相接触,最终形成中国文学“意在言外”的含蓄传统,为中国古代意境说的产生和发展奠定了基础。

Visual Studio 2015下基于MFC对话框工程的创建与控件的编程技巧

Visual Studio2015作为强大的IDE可以为我们编写代码提供很多的帮助,当我们使用Visual Studio进行MFC应用程序设计时,最常用的应用框架是基于对话框的编程,其中最关键的问题就是能够熟练的使用常用的MFC控件。本文详细介绍Visual Studio2015环境下进行MFC基于对话框编程需要注意的一些问题,常用控件的使用方法及经验技巧。

文学史上最动人的一次兄弟离别

唐宋八大家,苏家占其三。苏洵和两个儿子苏轼、苏辙的文学佳话,从北宋一直流传至今。尤其是苏轼与苏辙这对只差两岁的兄弟,不但诗文应和,慢相惜,也在朝堂和生活中相依为命。苏耿直,不断犯事,弟弟苏辙终生以“捞兄”为己任,自立自强,官至宰相。两人之间的兄弟情被誉为史上最深,一直为大众津津乐道。

《诗经》:古代硬核生活指南

学了《诗经》,才能得体地言说;不学《诗经》,相当于面墙而立。上古时代的教育,有诗教、礼教和乐教之说。《尚书·舜典》说:“帝曰:‘夔*[kui],命汝典乐,教胄子。直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言,声依永,律和声。八音克谐,无相夺伦,神人以和。’夔日:‘於,予击石挝石,百兽率舞。’”可见,在《诗经》正式形成之前,已经孕育了对贵族子弟的诗教、礼教和乐教。随着西周以来《诗经》的逐步形成,诗教传统愈益发扬。《诗经》不但成为诗教的经典,也是一本当之无愧的古代硬核生活指南。

0.94BNT-0.06BT压电陶瓷烧结制备及其性能研究

无铅压电陶瓷(0.94Bi_(0.5)Na_(0.5)TiO_(3)-0.0.BaTiO_(3))因其较高的居里温度、大的电致应变、良好的机电耦合性等优点一直广受学者关注和研究。采用固相反应制备了此陶瓷的预合成粉,再将成形坯体埋入预合成粉体中,在其周围布置Bi_(2)O_(3)、Na_(2)CO_(3)粉体,在封闭环境下烧结制备陶瓷。结果表明:这种方式能有效避免烧结过程中杂相的生成,其相对密度达到了95.20%,压电系数d_(33)值为125 pC/N。通过对各组显微形貌和压电性能的对比,为制取致密且压电性能优良的此类陶瓷提供了一种简单有效的方法。

零售业存货管理效率与企业绩效之间的关系

本文以2013-2015年度的零售业上市公司为研究对象,以存货周转率作为存货管理效率的替代变量,以总资产收益率作为企业绩效的替代变量,研究考察了存货管理效率与企业绩效之间的关系。研究结果表明,存货管理效率与企业绩效之间存在倒U型的非线性关系。在存货周转率较低时,提高存货周转率能够促进企业绩效的提升;但是,当存货周转率过高时,存货周转率的提高反而会对企业绩效产生负面的影响。

进入经典的方式——评吴小如《古文精读举隅》

吴小如先生的《古文精读举隅》,堪称中国文本细读的典范之作。这种细读,远绍汉唐注疏,中继诗文评点,近接小说评点,直承中国传统细读法;同时,又与英美新批评殊途同归。全书分为三辑：古文精读举隅、古小说析赏举隅、历代小品析粹举隅。＂凡书一经其眼,经其手,如庖丁解牛,腠理井然。经其口,如悬河翻澜,人人满意。

在梦境与现实间游走——评史杰鹏小说《楚墓》

历史小说家史杰鹏，这回从历史走向现实，推出了创作达三年之久的《楚墓》。与此前不同的是，作者有意将历史推远，将其作为小说的背景出现。小说《楚墓》采用了复线结构：一条是暗线，描写战国时代的巫师伍笙，不可救药地爱上了楚国公主漪澜，他借助食梦之兽宛奇控制别人梦境，梦想与所爱之人结合，最终证明这一切不过是南柯一梦；一条是明线，叙述北方大学的讲师方子郊，遭逢了一段露水姻缘和一段暖眯隋缘，最终堕落为盗墓同伙的戏梦人生。

描“天然”本色,抒“英雄”气概——《敕勒歌》艺术魅力探析

只要一提起大草原,人们马上会联想起《敕勒歌》中的情景:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”人们对草原的认识,也正是从这首诗开始.那草原上,一派苍茫、单纯、壮阔,仿佛天地就在你眼前慢慢铺展开来.那么,敕勒川在哪儿?这是我们阅读诗歌时首先遇到的问题,后世学者一直在寻找、定位敕勒川.

县域经济法律环境问题及建议

县域经济是以县城为中心,乡镇为纽带,农村为腹地的区域经济。县域经济不但深刻影响着区域的协调发展,而且对国民经济的整体发展和社会秩序安全稳定有至关重要的作用。营造良好的法律环境可以推动县域经济的发展进程,为县域经济的可持续稳定发展发挥保障作用。法律对社会的调整是通过调和社会各种冲突的利益,进而确保社会秩序得以确立和维护。