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例谈高中地理核心素养中学生实践能力
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作者 方齐朕 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第2期179-179,共1页
传统的高中地理课程以理论讲授为主,地理课程多具有形式单一,抽象性等特点忽视了学生实践素养的培育。地理实践能力需要长时间培养相应的以及教学资源的跟进,所以现今的课程体现出实践难的特征。本文以湘教版高中地理必修一为例,探究高... 传统的高中地理课程以理论讲授为主,地理课程多具有形式单一,抽象性等特点忽视了学生实践素养的培育。地理实践能力需要长时间培养相应的以及教学资源的跟进,所以现今的课程体现出实践难的特征。本文以湘教版高中地理必修一为例,探究高中地理核心素养中学生实践能力的养成。关键词: 展开更多
关键词 高中地理 地理核心素养 实践能力
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凸显地理特色的高中天文拓展课程实践
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作者 方齐朕 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期170-170,共1页
高中地理学科是高中必修学科之一,其对学生的思维能力、空间想象能力有较高的要求。高中地理学科除了能够增强学生对地理、区域、地域等的认识,也能够激发学生研究天文地理的兴趣。就高中地理学科而言,高一地理中的第一章便有对天文知... 高中地理学科是高中必修学科之一,其对学生的思维能力、空间想象能力有较高的要求。高中地理学科除了能够增强学生对地理、区域、地域等的认识,也能够激发学生研究天文地理的兴趣。就高中地理学科而言,高一地理中的第一章便有对天文知识的简单描述,此章节的设计目的在于激发学生的对天文地理的探索欲望。 展开更多
关键词 高中地理 天文拓展课程 实践教学策略
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