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数学的开放教学
1
作者
於玲娥
《计算机教与学.现代教学》
2004年第1期44-45,共2页
新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究...
新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。实施素质教育、进行考试的改革和创新。
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关键词
开放性教学
初中
数学教学
课程标准
创新意识
教学内容
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职称材料
题名
数学的开放教学
1
作者
於玲娥
机构
上海市回民中学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第1期44-45,共2页
文摘
新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。实施素质教育、进行考试的改革和创新。
关键词
开放性教学
初中
数学教学
课程标准
创新意识
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
数学的开放教学
於玲娥
《计算机教与学.现代教学》
2004
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