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让微课点亮音乐欣赏之窗——微课在小学音乐欣赏教学中的应用
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作者 施丁雨雁 《小学时代》 2021年第9期69-70,共2页
相比于传统的教学技术,微课教学技术主要是利用相对较短的时间,讲解方向性较强的知识内容,突出学生在知识学习中的自主性,实现更为高效的知识教学效果。将微课教学技术应用于音乐欣赏课堂教学,能激发小学生在音乐欣赏课中的自主意识,切... 相比于传统的教学技术,微课教学技术主要是利用相对较短的时间,讲解方向性较强的知识内容,突出学生在知识学习中的自主性,实现更为高效的知识教学效果。将微课教学技术应用于音乐欣赏课堂教学,能激发小学生在音乐欣赏课中的自主意识,切实实现音乐欣赏有“微”能量的预期效果。 展开更多
关键词 微课教学 音乐欣赏 教学效果 自主意识 小学生 教学中的应用 自主性 传统的教学
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