如何解决农村乡镇中学英语教学中存在的问题

引言长期以来,由于我国的教育资源投入不均,农村乡镇学校的教学条件较差,外语教师业务水平相对较低,多数学生没有学习英语的动机,教学现状不容乐观,与新的课程标准要求相差甚远。听、说方面是学生最薄弱的环节,如何从我国外语教育的国情和学生、教师的实情出发,广泛吸取现代英语教学法的改革成果。