语文阅读教学有效性浅谈

著名教育家苏霍姆林斯基说:"积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。"帮助学生从小学会阅读,学会有成效地阅读,养成良好的阅读习惯,以便使他们在未来生活中成为学习的强者、社会发展的主人,应该是语文教学头等重要的任务。一、文本细读,品读文字韵味正如叶圣陶老先生所言:"一字未宜忽,语语悟其神。"我们在解读文本的时候,对每一个字、每一个词、每一句话都不能轻易放过。

闲花落地听无声——教学“无痕” 精彩“有痕”

无痕式读写链接法,指在教学时,教师抓住文本带领学生通过品词品句、引读等方法体会到课文在遣词造句、语言表达上的精妙之处,通过日积月累的训练,让学生自己感悟、积累文章的语言和它们的表达方式。这是一种＂不教而教＂的无痕教学手段,

阅读,培养语文素养

注重语文素养和阅读能力已成为语文学习的重要方向,所以阅读理应成为一种学习方法和生活方式。教师和学生应该在不断阅读的体验和思考中培养学生的语文素养。