几种自主学习方式在高中生物教学中的应用

新课程改革究竟要改什么？首先，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，这是教学改革的首要任务。其次，要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。

多媒体教学时代还需传统教具吗?

在今天这个多媒体时代,教学模具的应用已经不被人重视了,包括生物教学。一方面市场上教具产品并不丰富,另一方面教师也很少注意制作、购买可供教学用的模具。今天教师们竞相比较的是谁制作的多媒体课件更漂亮、技术更高。教学模具已经不被重视,少有开发者了。这个现象究竟是好还是不好?教学模具是否在今天的课堂中已经失去了价值?

春风化雨 润物无声——班主任工作心得之班会取材

作为班主任，在日常工作中与学生接触多，对学生的影响显而易见。我们在学校工作也经常说什么样的班主任带出什么样的学生。因此，我们要正言行，用“学高为师，德高为范”来规范与约束自己。学校生活中的一点小细节，可能会影响学生的思想观，道德观，甚至影响孩子的一生。

高中生物实验的几处改进和分析

生物学是一门以实验为基础的科学课程，教师结合平时的实验积累就减少实验的损耗，降低实验成本，简化实验操作，增强实验效果。下面介绍几个替代和改进的实验方案。