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试论多媒体与化学教学的契合
被引量:
5
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作者
施亦行
《固原师专学报》
2004年第3期101-103,共3页
在科学技术飞速发展的今天来审视传统的化学教学模式和方法 ,它的确有很大的局限性 ,所以 ,将多媒体引入化学教学中 ,它不但能生动形象地体现化学课的教学特点 ,提高教学质量 。
关键词
多媒体
化学教学
契合
下载PDF
职称材料
浅议高一年级化学教学中的几个衔接问题
被引量:
1
2
作者
施亦行
《中学化学教学参考》
2004年第11期22-23,共2页
关键词
高一
化学教学
衔接问题
教学方法
直观教学
原文传递
题名
试论多媒体与化学教学的契合
被引量:
5
1
作者
施亦行
机构
青山高级中学
出处
《固原师专学报》
2004年第3期101-103,共3页
文摘
在科学技术飞速发展的今天来审视传统的化学教学模式和方法 ,它的确有很大的局限性 ,所以 ,将多媒体引入化学教学中 ,它不但能生动形象地体现化学课的教学特点 ,提高教学质量 。
关键词
多媒体
化学教学
契合
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
浅议高一年级化学教学中的几个衔接问题
被引量:
1
2
作者
施亦行
机构
无锡市青山高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2004年第11期22-23,共2页
关键词
高一
化学教学
衔接问题
教学方法
直观教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
试论多媒体与化学教学的契合
施亦行
《固原师专学报》
2004
5
下载PDF
职称材料
2
浅议高一年级化学教学中的几个衔接问题
施亦行
《中学化学教学参考》
2004
1
原文传递
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