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“与抛物线有关的定点问题”课例与点评
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作者 施克满 《中学教研(数学版)》 2012年第7期31-34,共4页
在新课程标准下,什么样的数学课堂才是高效的数学课堂?高中数学复习课应该怎样体现有效性?适逢温州市马玉斌名师工作室在我校举行教学展示活动,我校高二数学刚好上到圆锥曲线的抛物线部分,于是笔者决定上一节关于抛物线复习的小专... 在新课程标准下,什么样的数学课堂才是高效的数学课堂?高中数学复习课应该怎样体现有效性?适逢温州市马玉斌名师工作室在我校举行教学展示活动,我校高二数学刚好上到圆锥曲线的抛物线部分,于是笔者决定上一节关于抛物线复习的小专题公开课,选定的课题是“与抛物线有关的定点问题”.工作室全体成员对本节课做了精彩的点评,使笔者获益良多,现整理如下与同仁分享. 展开更多
关键词 定点问题 抛物线 数学复习课 课例 数学课堂 新课程标准 展示活动 圆锥曲线
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又见含参题 分离较简洁——2011年浙江省数学高考理科压轴题评析
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作者 施克满 《中学教研(数学版)》 2011年第9期36-37,共2页
2011年浙江省数学高考理科试题第22题:
关键词 数学高考 浙江省 高考理科 压轴题 理科试题
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一个探究三角函数诱导公式的案例
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作者 施克满 《数学教学通讯(教师阅读)》 2011年第8期12-14,共3页
新课程中如何进行探究式教学,什么课比较适合“探究”来上,是很多一线教师非常困惑的.笔者在教授三角函数的诱导公式时,针对上述问题对自己的教学过程进行反思.并进行积极的实践.
关键词 新课程 探究 问题引导
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