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基于学生真实经验 发展学科核心素养——《角的初步认识》教学实践与思考(二) 被引量：1
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作者 施凤林 《小学教学设计》 2021年第20期29-31,共3页
【教学内容】人教版二年级上册第三单元第一课时。【教学过程】一、游戏激趣,感知“角”师:同学们,我们来玩个游戏怎么样?瞧(拎出一个黑袋子),我请一位同学把手伸进袋子里摸一摸,猜一猜,你摸到了什么?(指名一位学生先尝试)师:如果把你... 【教学内容】人教版二年级上册第三单元第一课时。【教学过程】一、游戏激趣,感知“角”师:同学们,我们来玩个游戏怎么样?瞧(拎出一个黑袋子),我请一位同学把手伸进袋子里摸一摸,猜一猜,你摸到了什么?(指名一位学生先尝试)师:如果把你摸到的东西放在橡皮泥上按一下,它会留下什么形状呢? 展开更多
关键词 学科核心素养 第一课时 橡皮泥 游戏激趣 教学内容 人教版 教学实践与思考 (二)
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