有机结合教学元素 提高学生数学素养

照新课程改革的理念,在数学课堂教学过程中有机融入娱乐元素、创新元素、情景元素、协作元素,提高学生的数学素养。

山高人为峰

高峰——一个低保户家庭的孩子,他的爸爸已经60岁了,在工厂里做保洁员,妈妈身高只有1米40,无法参加工作,而他自己呢,是个说话口齿不清,有轻微发音障碍的孩子。面对这样一个孩子,我做为班主任,平时对他就格外关爱些。可命运就是如此不公,突然间,他妈妈的双眼一下子失明了。

绳在“细”处断 上课“细”准备——《年、月、日》教学片段及反思

【教学片段】(学生在仔细观察2006年年历,并汇报自己的发现后)师:年历里的小秘密被你们发现得还真不少,现在请同学们再看看2004年的年历,比较一下。