浅析北京草坪业的发展、问题及解决途径

随着人们生活质量的不断提高和环保意识的不断增强 ,人们对草坪绿地的需求愈来愈迫切 .由于草坪具有提高生态效益、文化生活环境、提供运动场所等功能 ,因此 ,世界各国都十分重视草坪业的发展 .近年来 ,我国尤其是首都北京 ,草坪业呈现出加速发展的趋势 ,建坪面积逐年扩大 .然而在草坪业快速发展的同时 ,也出现了一些问题 ,比如耗水、费钱 ,不能因地制宜等 .本文在详细分析北京市草坪业发展现状、存在问题原因的基础上 ,提出了一些解决办法 :大量选用节水型草坪 ,广泛采用节水技术 ,尽快开发乡土品种 ,坚持适地适草及原则 ,采用乔灌草结合的立体绿化模式等 ,为草坪业的持续健康发展提供依据 .

基于SCP范式的通化医药产业集群市场结构分析

基于产业组织理论中的SCP范式分析我国通化医药产业集群市场结构,试图为充分发挥集群优势提出建议;运用规范和实证研究方法;通化医药产业集群的市场集中度偏低、产品差异化小、进入壁垒低而退出壁垒高,不利于产业集群优势发挥。

医药产业集群中生产性服务业发展策略研究

探讨大力发展面向医药产业集群的生产性服务业的对策,分析发展面向产业集群的生产性服务业的重要意义,例举国内典型医药产业集群内生产服务业的发展状况,提出针对我国医药产业集群生产性服务业发展不足的对策与建议。我国医药产业集群的生产性服务业的发展仍处于初级阶段,存在种种问题,针对这些问题,可以从七个方面入手加以解决。

开发特色校本课程 促进创新人才培养

学校依托丰富的区域资源和地球科学实验室,根据学生需求,逐步探索出以＂地球科学＂为核心的三级阶梯式特色校本课程体系,搭建了促进学生多样化发展的平台,提高了学生的综合思维和地理实践力,促进创新人才的培养。

整合优势资源，培养天文学领域的创新型人才

如今，天文学创新型人才相当紧缺，这给天文学的可持续发展造成了严重的阻碍。为了能够更好地促进天文学的发展，文章就如何整合优势资源，培养天文学领域中的创新型人才进行探讨，以期可以为促进天文学的发展提供良好基础。

依托地球科学实验室,开发特色校本课程

对于学校来讲,如何有效利用自身的资源打造出适合本校与学生的校本课程是必须要进行积极思考的问题。在文中从本校所拥有的地球科学实验室出发,就本校特色校本课程的开发进行介绍,以期为校本课程的开发提供有效借鉴。

医药产业集群持续升级对策研究

目的探讨我国医药产业集群如何顺利转型升级.方法分析产业集群的竞争优势,针对我国医药产业集群发展中存在的问题提出升级对策与建议.结果与结论我国医药产业集群的发展仍处于初级阶段,面对国内外激烈的市场竞争,产业集群亟需转型和升级,需要政府的大力支持、区域创新系统的构建和中介服务机构发挥作用.

依托创新人才培养项目 促进学生核心素养提升

依托创新人才培养项目和地球科学实验室，开发特色校本课程，进行“跨学校、跨学段、跨部门”的模式探索，整合优势资源，搭建学生创新成长平台，通过微课题研究、地理实践活动、翱翔论坛等，激发学生创新意识，培养学生核心素养，促进其多样化发展。

“自然环境中的整体性和差异性”单元内容解读

一、课程标准要求 1．课程标准解读 ★举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为人类正确处理人地关系奠定基础。从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实；但是从时间因素看，

开发特色校本课程 促进创新人才培养

学校依托丰富的区域资源和地球科学实验室,根据学生需求,逐步探索出以＂地球科学＂为核心的三级阶梯式特色校本课程体系,搭建了促进学生多样化发展的平台,提高了学生的综合思维和地理实践力,促进创新人才的培养。

开放在京城的天文科普奇葩之二十六——北京市首师大附中永定分校——整合优势资源，培养天文学领域的创新型人才

一、探索新型育人模式，培养拔尖创新人才 我校以天象馆和地球科学实验室为依托，充分利用首都丰富的科技、文化与教育等资源，积极建立与高等院校、科普场馆的横向联系，聘请天文领域的专家对教师、学生进行知识培训和天文讲座，探索区域“跨学校、跨学段、跨部门”协同培养地球科学领域创新人才的工作体系和横向协作体。同时开设大学先修课程，使得热爱天文、学有潜力的优秀学生在天文领域里都能得到更好地培养和发展。