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题名小学英语习作教学思考和实践
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作者
施天丽
项阳
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机构
江苏省常州市怀德苑小学
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出处
《江苏教育》
2008年第20期46-46,共1页
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文摘
假期的某一天,在网上浏览时看到这样一篇帖子"孩子迷上了英语写作,我该怎么办",怀着极大的兴趣,我点开了网页浏览,这是一篇"三明治"式的作文,即中、英相结合的写法,作者是一位小学五年级的学生,发帖求助的是他的母亲。我仔细看了他的文章,多是以词换词的方法。
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关键词
习作教学
小学英语
五年级
网页浏览
网上浏览
换词
句段
自我介绍
英文写作
BIRTHDAY
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名英语课堂教学中的提问和评价艺术探析
被引量:3
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作者
施天丽
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机构
江苏省常州市西新桥小学
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出处
《成才之路》
2018年第24期64-64,共1页
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文摘
提问和评价是课堂教学中重要的组成部分。在英语教学中,教师要有针对性、适时地提出问题,使学生能更好地理解和分析问题。在对学生的回答进行评价时,要注重评价的艺术性,从而提高课堂教学效率。
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关键词
英语教学
提问
评价
教学效率
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名门店派:新零售营销解决方案
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作者
施天丽
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机构
北京用乐科技有限公司市场部
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出处
《上海商业》
2018年第3期27-29,共3页
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文摘
今天很荣幸能够在这里和大家一起探讨新零售,接下来以我们新零售的案例,讲一下我们公司是如何做新零售的,以及如何落地的。主要包括以下四个方面:分析场景背景,我们的营销体系,我们是如何通过公众号来落地的,以及智慧门店全渠道线上线下是如何营销的。
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关键词
零售营销
门店
营销体系
落地
公司
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分类号
F713.32
[经济管理—产业经济]
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题名也谈小学英语教学中情境的设置
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作者
施天丽
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机构
江苏省常州市西新桥实验小学
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出处
《学苑教育》
2013年第10期68-68,共1页
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文摘
如何在起步阶段激发学生对英语学习的兴趣、增强学生的听说读写能力,值得我们去思考。情境教学是国内外英语教学较为流行的方法,该种方法正是结合了小学生的心理与生理特点,为他们创造学习的情境,提升他们学习的兴趣。
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关键词
小学英语
情境教学
兴趣
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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