科研资源集成系统:自组织运行与序参量识别

运用自组织理论与序参量的役使原理,通过构建科研资源集成系统,分析科研资源的集中整合及自组织运行逻辑,旨在进一步完善科研资源集成相关理论并形成系统理论框架,为科研资源管理与技术创新提供新的思考范式。同时,将科研资源集成度作为科研资源集成系统的序参量,并从关联度、融合度、涌现度三个维度构建和解释科研资源集成系统自组织运行目标,具有一定的创新性。选取某国家重点实验室为案例,运用模糊综合评价方法,对科研资源集成系统的自组织运行逻辑与集成度评估的有效性加以验证。

农业技术项目社会影响评价指标体系

根据农业技术项目的特性、项目社会评价的特点,以农业技术项目社会效应及其作用机理为切入点,建立社会评价指标体系和评价方法,以寻求对农业技术项目的社会影响进行客观、全面评价的可行途径,为政府干预和调控农业技术进步提供科学手段。

政府对自然垄断产业管制的理论分析

政府管制过程实际上增强了而不是遏制了垄断权力,因此各国有放松规制、取消规制的趋势。就我国而言,自然垄断行业的政府管制已超出最佳行动范围,故应放松管制,建立有效促进竞争的机制,形成制度创新与技术创新的良性循环。

高校大学生学风的系统化建设路径——基于艺术类专业学生学风的调查与分析

通过对广东省某省属重点高校艺术学院进行跟踪调研,采取问卷调查与座谈等形式,归纳艺术类大学生的学风特点,提出了针对性较强的系统化建设路径:从教师教学切入抓学风、从入学教育开始树学风、从培养方案改革促学风、从心理健康与职业指导协调保学风。

农业科研系统自组织特征与科研资源集成机理

通过自组织分析范式,构建农业科研资源集成机理的理论模型,并利用结构方程,结合问卷调查数据对农业科研资源集成的自组织运行机理进行实证检验。研究表明:农业科研机构具备自组织耗散结构理论的基本特征,其运行机理可用自组织理论来解释与分析;农业科研机构技术创新是科研资源集成与系统自组织运行的共同结果。因而,在保证农业科研系统开放性、非平衡性、随机涨落以及非线性等特征的基础上,应不断整合农业科研机构内部资源,使其成为一个不断有序演进的集成系统,进而提升农业技术创新能力。

文明公约内化的路径选择——从制度经济学角度分析

转型期经济快速发展、利益格局变化、外来文化冲击等多个原因却造成了社会核心价值取向混乱,社会道德缺失的局面,给我国城市文明的发展带来了极大障碍。本文从制度经济学角度,对文明公约的制度特征和制度功能进行了再认识,并基于对现实和相关理论的研究,提出了文明公约长期内化过程中的有效路径选择。

广州人文社科讲座发展现状调研

人文社科讲座是传播先进文化的重要阵地渠道,广州市人文社科讲座的开展在一定程度上促进了社会文化发展,提升了民众的科学文化素质,但也存在着缺乏统一规划的组织体系、科学的宣传机制、健全的策划机制、充裕的经费支持以及有效的公众参与及评估机制等问题。本文在对我国人文社科讲座进行研究述评的基础上,结合在广州进行的有关人文社科讲座的实地调研结果,对广州市的人文社科讲座发展现状和存在的主要问题进行了分析探讨,并提出了以政府统筹规划为核心,进一步完善人文社科讲座开展的相关对策建议。

朋辈咨询员培养机制初探

朋辈咨询作为高校心理健康教育的必要补充,现阶段的理论性研究成果已经充分剖析其可行性与必要性。非专业的朋辈咨询员如何开展心理咨询,并保证咨询的效果呢,值得进一步探索,并付诸实践。笔者作为综合性大学的专职心理咨询老师,从2009年开始培养朋辈咨询员,经过两个学期的实践,得出一些实践效果与操作经验。

广州大学生诚信状况调查分析与对策探讨

本文通过对大学生诚信状况的调查,从社会、制度、教育层面客观分析了造成大学生诚信缺失的原因,从高校教育和管理的角度出发,提出了加强大学生诚信教育的原则与思路,包括:结合大学生身心特点,遵循主体性原则;以动态的眼光遵循发展的原则;完善奖惩长效机制,遵循自律与他律并举的原则。

艺术类大学生行为路径探析

笔者试图通过经济学工具对艺术类大学生行为特点加以分析,并寻求其行为方式的合理解释,试图找寻其行为选择路径,为进一步有针对性地开展思想政治教育提供方向。

学生干部:以点带面开展艺术类专业学生工作

高校艺术类专业大学生因其自身的专业特性与行为特征,给高校思想政治教育工作的开展带来一定的难度。本文立足学生干部这一特殊群体,重点分析在新形势下,高校艺术类专业学生干部自身的工作特点与现实问题,探讨如何培养和教育学生干部以实现对艺术类大学生的思想政治教育。

食品加工业的商品信用探析——基于商品信用发生机理的分析

针对食品加工行业的商品信用发生机理进行研究,运用产业经济学以及制度经济学的相关分析方法,分别从行业特性和产品特性角度来分析食品加工企业违背产品质量信用的内在动机与外在激励。运用契约理论对加工食品质量失信深入分析,对于不同的产品特性分别运用不同的契约安排来解决其商品信用危机。通过分析南京冠生园制假售假而破产的案例,进一步验证了对食品加工业商品信用发生机理的论证。

高校干部选任的民主参与质量实践——以广东某高校为例

高校在深化干部人事制度改革方面取得了较快发展,民主参与意识不断加强,基本实现了由非民主向民主的质的转变。但在干部选任民主化的过程中,存在扩大民主参与与提高民主质量的脱节或背离,出现民主虚化、民主至上、民主失真、民主失范等新情况。基于对提高民主质量的迫切需求,本文依据广东某高校的干部选任实践,在操作层面上提出:提名环节的德与勤评价、推荐环节的能与绩考量、考察环节的"人岗相适"评估的民主化设计思路,按照各环节的民主要求,提高民主质量。以近三年的干部工作评议结果印证在民主参与质量方面实践与探索的成效。