奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂中的应用

初中音乐课是最具情趣,最具美感,最具活力的。然而,许多音乐教师上课传统单一,音乐课堂气氛尴尬。奥尔夫音乐教学法在应用上,可以把节奏、舞蹈、表演和乐器等元素融入音乐课堂,从而激发学生的情趣,把学生带进音乐的世界里,让学生沉醉在音乐中,感受音乐世界的美妙。

巧用微信提升初中生歌唱能力

互联网时代,微信的功能在教学中逐渐被发掘。在初中歌唱教学实践中尝试巧用微信班群,培养初中生自信歌唱的能力;传送"微课",让学生轻松学唱歌;通过挖掘其拍照、录像等多项功能,可避免学生面对面歌唱尴尬、紧张的情形,提升初中生歌唱能力。