重新学习马克思主义教育学说——正确贯彻党的教育方针

马克思和恩格斯没有为了教育专门著书。在他们的著作中有很多地方讲到或涉及到教育问题。马克思和恩格斯关于“人的形成”的科学见解比过去的任何哲学家、科学家和教育思想家们都更彻底,而且是从更广泛的角度进行了深入的研究。在这种意义上,学习和研究马克思主义的教育学说不能只注意到马恩的著作中用“教育”一词的地方,而对他们提到关于“人的问题”的地方,都要从全面去探讨、学习。只有这样,才能掌握他的教育学说。在新时期的教育改革中,我们教育工作者重新学习和深入领会马克思主义理论中的教育学说,对于探讨今天教育上面临的问题,对于端正和提高对教育事业的认识,对于总结过去的经验教训和正确把握今后的方向,都将得到重要的启示。

最大的乐趣和幸福

最大的乐趣和幸福施宗恕教师的职业是非常神圣的，也是非常幸福的。他在物质上虽是比较清贫的，但在精神上却是极其富有的。他以无私奉献的精神为国家培养了大批的优秀人才，而在大批优秀人才的心目中，又对他留下了不可磨灭的印象。李燕杰同志曾在一篇文章中写道：“……...

您练气功有哪些体会？我练气功的几点体会

您练气功有哪些体会？我练气功的几点体会施宗恕（一）练功确能祛病强身。它不仅抑制住我的癌症没有复发，而且我的糖尿病也好了（血糖由１５６降至１１３）。在我病重时，由于体力不支，我足不出户，只能在家练静功。我的头发已经变白。练了几年之后，我就可以拄着拐仗，...