国内学界研究民族团结进步创建的热点议题与前沿动态——基于CNKI文献可视化分析

基于CNKI文献可视化分析民族团结进步创建研究发现,学界研究议题主要聚集于理论探析、问题析因、创建路径、区域研究方面,同时也有新领域的探索。学界研究前沿关注于新时代、民族团结进步创建、新型民族关系、民族关系、民族团结、中华民族共同体意识等。虽然学界对民族团结进步创建研究取得了丰硕成果,但还有进一步研究空间。学界理应积极寻求跨域合作,借助交叉学科力量,运用多元研究方法;研究内容宏观与微观双向推进,实现理论与实践有效衔接;着眼于时代背景,拓宽民族团结进步创建研究领域;立足新时代,细化民族团结进步创建研究。

民族高校大学生铸牢中华民族共同体意识研究

百年未有大变局的当今社会,大学生中华民族共同体意识建构非常重要。文化认同、外部思潮冲击、共同体培育机制滞后等,致使民族高校铸牢大学生中华民族共同体意识遇阻。民族高校理应通过弘扬优秀中华传统文化,发挥社会主义核心价值观凝聚作用,强化大学生文化认同感。同时,还要依托民族高校前沿阵地,加强思政课教育,立德树人教育,“三全”教育,深化民族高校大学生中华民族共同体教育。此外,民族高校还需要引导大学生相互交流交融,深化民族团结进步教育,夯实大学生民族团结之基,并不断地唤醒大学生责任感和使命感,使其不忘初心,牢记使命。

新时代民族团结进步创建的经验与启示--以云南省剑川县金华镇S村为例

阐述了云南省剑川县金华镇S村从建立组织机构、发动广泛宣传、“进乡镇”“进宗教活动场所”活动、坚持宗教中国化方向、建立回白“议事”制度、积极履行社会责任等几个方面积极推进新时代民族团结进步创建,获得经济发展基础更加坚实,各族群众生活更加美好,民族团结、中华民族共同体意识更加牢固,“党建+民族团结进步示范创建”模式助推各项工作发展等成效。提出了几点思考:以党建为引领、因地制宜、多元并举、增强文化认同深化民族团结进步教育,夯实民族团结之基,铸牢村民中华民族共同体意识。

一曲天籁

一曲天籁 心在大漠塞外 今夜梦里草原 肃飒英姿大汗犹在 寂寞额尔古纳河 记忆千年不朽的民族 流淌着不灭的风采 铁血丹心依旧在

大学生铸牢中华民族共同体意识研究述评

通过梳理学界已有研究文献可知,大学生铸牢中华民族共同体意识面临着大学生自身特殊性挑战、外部思潮冲击挑战、高校培养机制不健全等挑战。提出构建加强高校思政课教育、深化大学生文化认同、健全高校培养机制等路径,以铸牢大学生中华民族共同体意识。对大学生铸牢中华民族共同体意识研究应该注重多学科交叉研究,加强历史发展视角研究,注重研究内容精细化,以期深化大学生的中华民族共同体意识。

我国少数民族政治参与研究述论

少数民族政治参与是我国政治参与生活中重要组成部分,是发展国家政治体系的重要环节,是维护民族团结、平等、互助、共同繁荣的重要途径。本文从关于民族研究的核心期刊选取有关少数民族政治参与的论文,对少数民族的政治参与进行综述。综述结果表现为,我国少数民族非制度性参与途径有明显增多趋势,动员性参与形式多于自主性参与形式;政治、文化、经济、地理环境是制约少数民族政治参与的主要因素,还存在一些其他的制约因素。要实现少数民族有序政治参与的道路任重道远,仍需要国家、少数民族以及全社会的共同努力。

乡村振兴背景下民族地区义务教育财政支出研究——以D州为例

在乡村振兴战略背景下,人才的培育、运用、储备显得尤为重要。教育在其中发挥着重要的作用,义务教育又是每个人接受更高教育的基础。乡村的振兴需要更多的高素质人才,特别是对民族地区的乡村振兴。因此,民族地区义务教育财政支出是一个值得关注的领域,通过收集全州的义务教育支出数据以及相关分析,D州义务教育财政支出存在以下问题:义务教育保障经费存在不足,义务教育经费支出不均衡,人才"洼地"等问题。从三个方面提出突破路径:提高义务教育保障经费;科学合理规划义务教育经费支出;填补人才洼地。

满满的乡情

魂牵梦萦的大榆树那堵儿时藏猫的老土墙四季带着香味的炊烟爷爷白胡子笑醉夕阳河边哥哥在撒网田头爸爸犁地忙忙的秋后新砖房一处处一幢幢小康日子我家变模样门楣下妈妈的张望盼望天天去学堂的儿郎草色茫茫着青纱帐啊。