对中职计算机教学中项目教学法的应用探讨

对于中职学校来说,承担着为社会提供实用型人才的重要使命。随着我国社会经济的不断发展,社会对人才的需求也在不断的增多,传统的教学模式也就难以适应全新的教学发展了。针对这一现象,想要提高中职教学的效果,就要积极改变传统的教学模式,注重提高学生的实践能力,同时还要提高学生的创新意识,增强学生的学习效果。基于此本文针对中职计算机教学中采用项目教学法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

甘肃省财贸学校教育信息化报告

根据《教育部办公厅关于开展全国教育信息化情况调查的通知》和省厅的具体要求,我校积极组织落实。近年来,在甘肃省教育厅及各级政府部门的支持下,经过学校各级领导及教师的努力,我校的计算机教育、电化教育及教育信息化等方面工作已经取得了较为明显的进展。到目前为止,已经初步具备了比较完善的教育信息化模式。

《遮罩层动画》教学方法浅议

《遮罩层动画》是Flash这门课程的重要内容。本文以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教法学法分析、教学过程分析、效果评价五个方面讨论《遮罩层动画》这节课的具体说课内容。

“岗课赛证”融通人才培养模式对计算机应用专业学生就业的促进作用

高职院校要培养出适应现代经济发展的高质量技术技能型人才,就必须不断进行专业化建设和改革。“岗课赛证融通”就是在传统的讲授式教学方法基础上不断探索,将就业岗位、课程体系、竞赛项目与职业证书相结合,突出实践能力的过程化培养,有效地提升学生的知识综合应用能力和创新思维能力。高职计算机应用专业毕业生面临较大就业压力,因此,我们要深刻认识这一现状,采取有效措施,加强应用型人才培养,促进计算机应用专业学生综合发展,有效提升学生就业率。

谈网络交流平台建设对课堂教学的促进作用——以“计算机应用基础”课程教学为例

通过分析目前甘肃省财贸学校计算机应用基础课程教学中存在的问题,介绍了网络交流平台建设的具体内容,并以计算机应用基础课程为例,从学生的课堂气氛、学习成绩以及计算机应用能力等方面说明了网络交流平台对课堂教学的促进作用。