对全国中小学教师教育技术能力培训的几点思考

通过参加北京大学组织的"全国中小学教师教育技术能力建设计划"国家级骨干培训者研修班对教育技术培训教程深入系统的学习,从教师教育技术能力培训的核心内容、培训的形式、考核的策略等几个方面讨论对全国中小学教师教育技术能力培训的与信息技术培训(计算机培训)的区别。

谈教育技术学专业实验室人力资源的建设

教育技术学实验室在教育技术学专业中具有重要的地位和作用。目前教育技术学专业都建立了相关的实验室,如何更好地发挥教育技术实验室的作用成了目前急需解决的问题。本文从人力资源的角度出发,从选拔具有较高水平的实验室主任;培养和造就一支高素质的实验室技术人员队伍;改革实验室管理体制和模式三方面探讨了教育技术学专业实验室人力资源的建设。

常用视频非线性编辑软件的比较

以多媒体计算机技术为主要制作手段的非线性编辑系统已逐步成为视频编辑制作的主要手段,并呈现为发展趋势。对于非线性编辑系统来说,硬件是关键、是基础。但是要充分发挥硬件的作用除了要有好的系统平台作保障还要有功能齐全的与硬件系统相配合的非线性编辑软件系统,才能组成一个完善的非线性编辑系统,从而进行非线性编辑工作。

浅析多媒体教学中存在的问题

随着科学技术的发展,教育也逐步向现代化迈进。各级各类学校都装备了多媒体教室,多媒体教室设备在教学中发挥着越来越重要的作用。越来越多的教师选择了使用多媒体教室设备进行授课。这已成为现在课堂上一种很普遍的现象。很多教师和学生认为,一堂好课,几乎离不开多媒体的参与。但是,在教学中使用多媒体教室设备出现了许多误区,多媒体教室设备失去了利用价值,功能大打折扣。因此,如何在教学中利用好多媒体教室设备,发挥其在教学中应有的作用成为广大师生思考的问题。

提高学科教师信息技术水平的意义及途径

高等院校中的学科教师是否掌握信息技术,影响和制约着信息技术在教学领域中应用的速度和规模,也直接影响着教育改革和教育现代化的进程。因此,要花大力气帮助学科教师尽快掌握信息技术,使他们尽快将信息技术应用到教学中去,促进教育技术尽快转化为教学效益,从而加快高校教育现代化的进程。

内蒙古自治区教育技术学专业实践教学现状调查及分析

实践教学是高校教学的一个重要环节,本文对内蒙古自治区开设教育技术学专业的五所高校教育技术学专业实践教学现状进行了调查,在对调查数据分析的基础上对我区教育技术学专业实践教学提出了几点建议。

论现代教育技术在教学改革中的作用

实现教育现代化,这是现代教育发展的趋势,是培养跨世纪人才的必然要求。然而,实现教育现代化必须具有先进的教学理念、具备先进的教学手段和方法。现代教育技术对于转变教育观念,促进教育改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高师资队伍的素质,以及全面提高教育教学质量和效率都具有重要意义。

校园网网络安全体系研究

近年来,互联网技术飞速发展,社会上众多领域都普及了互联网的建设。而作为教育领域的各高等院校,也都配备了互联网设备,建立了自己的校园网系统。校园网系统中存储了大量学生信息和教学文件,一旦丢失将引起巨大的安全隐患,严重影响学校的正常教学活动。因此,如何保证校园网的网络安全,成为所有学校都要面临的重要问题。本研究探讨了各大学校校园网的基本安全需求,对现有技术进行分析,并针对校园网进一步发展将遇到的瓶颈,提出了改进措施。

《FLASH动画设计》智能型课件的设计与实现

《Flash动画设计》是教育技术学专业的专业必修课,在学生上机操作的过程中,教师的演示不能照顾到每一个学生,为了解决这个问题,设计开发了《Flash动画设计》智能型课件,以任务驱动为设计思想,采用语音交互和教学监控等技术来促进学生的学习.

运用Authorware开发网络多媒体课件

Authorware是功能强大的多媒体开发工具,许多教师运用其开发多媒体课件．随着网络技术的发展, 人们对课件的网络功能要求越来越高．本文主要探索了Authorware的网络功能,对运用Authorware开发网络课件有一定参考价值．

论桌面虚拟实验对学习作用研究的必要性

目前对桌面虚拟实验的研究,主要是集中在桌面虚拟实验的开发和设计、桌面虚拟实验的优缺点以及虚拟实验与真实实验的互补等方面,不能从本质上指导桌面虚拟实验的应用.本文从教育技术学与学习理论的关系和教学媒体研究的层次等方面讨论了桌面虚拟实验在实验教学中的作用及其应用条件研究的必要性.

内蒙古地区高校普通话水平培训测试现状调查与分析

为使普通话能够在我区高校更好的普及和推广,笔者于2007年4月1日至2007年4月26日对内蒙古地区的四所高校的普通话培训情况进行调查,初步了解了普通话的培训现状,并通过数据分析,对普通话培训提出了几点建议。

诊断型普通话网络培训模式探索

由于普通话培训的对象、培训的内容、考核的标准有其自身的特点,因此运用传统的教学模式教授普通话在实践过程中有许多不足之处.本文从建构主义教学的理论出发,重新审视普通话教学中的师生关系,并拿医生与患者的关系与之类比,借鉴医疗的模式,构建了诊断型普通话网络教学模式,以期取得更好的培训效果.

加强电教科研 推进高师素质教育

20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界所面临的一个重大问题。高等师范院校的电教部门责任重大 ,既要考虑如何提高学校教师的整体素质 ,又要研究对未来人民教师———高等师范院校在校学生的培养 ,他们是全面推进素质教育的主力军。本文论述了从电教科研工作入手 。

景深的控制和运用

在摄影实践中人们总是遇到这样的情况：有时需要将前景、背景同主体一样拍清晰，向观众交待环境，表现空间深度，而有时为了突出主体只需要将主体拍清晰，这就是景深的运用问题。景深一词在摄影技术中由来已久。人们或受到摄影器材的限制，或对这一概念的认识不足。在摄影中总是不能娴熟地加以运用。事实上，在摄影实践中，景深是作品表达主题思想的一个重要方面，是一个摄影者必须弄清且能灵活运用的问题。本文就景深的概念及与之间相应的关系进行简单的讨论。

数码相机及其影像输出

随着多媒体电脑技术的迅速普及 ,数码相机受到了越来越多的专业摄影人员和摄影爱好者的青睐。数码相机是集光学、机械和电子于一体的产品 ,它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件 ,具有数字化存取模式、与电脑交互处理和适时拍摄等特点。对传统的银盐法摄影产生了巨大的冲击。